Questo manuale presenta l'educazione sanitaria definendone aspetti metodologici e teorici assolutamente innovativi. Ne emerge il quadro di una disciplina dinamica e in costante evoluzione, vero cardine di qualsiasi intervento di prevenzione. Modelli psicologici e pedagogici sono discussi insieme alla più tradizionale visione socio-sanitaria dell'intervento educativo.

La struttura del testo accompagna perciò il suo lettore nella scoperta di una strategia di sanità pubblica in cui l'approccio multidisciplinare e l'integrazione di competenze è al tempo stesso prerequisito e risorsa fondamentale. L'efficace presentazione di modelli e teorie della prima parte del manuale è supportata, nella seconda parte del testo, da una precisa disamina di linee-guida e progetti che si riferiscono a problemi di salute specifici e sempre attuali.

Un supporto ideale per corsi universitari, di formazione e per chi già lavora nel settore dell'educazione sanitaria.

Alberto Pellai, medico chirurgo, specialista in Igiene e Medicina Preventiva, dottore di ricerca in Sanità Pubblica, lavora come ricercatore all'Istituto di Igiene e Medicina Preventiva dell'Università degli Studi di Milano, dove collabora ai corsi di Medicina di Comunità e di Educazione Sanitaria della Facoltà di Medicina e Chirurgia e della Scuola di Specializzazione in Igiene e Medicina Preventiva. È professore di Igiene della Scuola e dello Sport presso l'Isef Lombardia della stessa Università. Da anni conduce intensa attività di formazione e ricerca nel campo dell'educazione sanitaria.