Titolo	Tipologia
	L’Index per l’inclusione nella pratica/Index für inklusion in der praxis. Come costruire la scuola dell’eterogeneità/Kindergarten und Schule der Vielfalt gestalten Edith Brugger-Paggi, Heidrun Demo … (1408.2.33) Uno strumento per l’autovalutazione e la progettazione partecipata e condivisa dell’inclusione scolastica ormai affermato a livello internazionale e tradotto in 35 lingue. Dirigenti e insegnanti di ogni ordine di scuola trovano nel volume indicazioni pratiche per il suo utilizzo basate su un progetto di ricerca-azione condotto in diverse scuole della Provincia di Bolzano.	Libro + Ebook
	In merito al talento. La valorizzazione dell'eccellenza personale tra ricerca e didattica Ufficio Studi della Fondazione Rui, Maria Cinque (2000.1338) Attraverso l’analisi dello scenario internazionale e la raccolta di testimonianze dirette, la ricerca si propone di analizzare il rapporto che intercorre tra merito e talento in prospettiva educativa e didattica in vari ambiti – dalla scuola all’azienda –, focalizzando poi l’attenzione sul contesto universitario, del quale si esaminano criteri di riconoscimento del merito e alcuni percorsi di valorizzazione del talento.	Libro + Ebook
	Pensare e fare tirocinio. Manuale di Tirocinio per l'educatore professionale Cristina Palmieri, Benedetta Pozzoli … (292.1.21) Cosa significa fare tirocinio per gli studenti che frequentano il Corso di laurea in Scienze dell’educazione? E cosa significa organizzarne e coordinarne le attività? Il volume affronta queste tematiche a partire dall’esperienza maturata all’interno delle attività di Tirocinio del Corso di laurea di Scienze dell’educazione dell’Università di Milano-Bicocca. L’obiettivo è di dotare gli studenti di coordinate teoriche e strumenti pratici che possano favorire spunti di riflessione in una logica di costante ridefinizione. Cristina Palmieri, Benedetta Pozzoli, Sara Amalia Rossetti e Silvia Tognetti, pedagogiste, si occupano del Coordinamento didattico dei tirocini del Corso di laurea in Scienze dell’educazione, Facoltà di Scienze della formazione dell’Università di Milano Bicocca.	Libro + Ebook
	Contributi per la definizione di una tecnologia critica/Contributions for the definition of a critical technology. Un'esperienza di valutazione/An assessment study Antonella Poce (1326.5.5) Una riflessione sul significato dell’innovazione in educazione. Descrivendo i risultati di una ricerca tesa a verificare la possibilità di incrementare le capacità di pensiero critico degli studenti universitari attraverso approfondimenti culturali in rete, si vuole sostenere la necessità di valorizzare le attività di ricerca educativa, essenziali per lo sviluppo della qualità della didattica.	Libro
	Culture shock? Studenti statunitensi in Italia: una sfida transculturale Marco Capovilla, Adriana Faggi … (292.3.37) I giovani stranieri che frequentano gli atenei del nostro paese sono in vertiginoso aumento e per i soli studenti statunitensi si parla di circa trentamila soggetti ogni anno. L’offerta formativa delle università italiane si basa spesso su corsi che utilizzano l’inglese come lingua principale di comunicazione tra docenti e studenti. Ma la scommessa odierna della globalizzazione del sapere richiede molto più delle indispensabili competenze linguistiche...	Libro + Ebook
	Scrittura e tirocinio universitario. Una ricerca sulla documentazione Loredana Perla (1108.1.9) Elemento fondamentale del tirocinio universitario è la documentazione che lo studente produce sulle attività svolte. Qui si fa luce su tale “livello opaco” della formazione al tirocinio, partendo dall’ipotesi che la scrittura documentativa svolga un ruolo essenziale per la formazione dello studente.	Libro
	In principio la ricerca. Temi e voci di un'esperienza di formazione Chiara Gemma, Riccardo Pagano (292.2.134) Destinato a studenti e dottorandi di discipline pedagogiche, il volume offre utili spunti di riflessione per un dialogo fecondo con quanti sono impegnati nella ricerca pedagogico-didattica. Scopo del testo è di documentare le linee di ricerca che si sono delineate all’interno del dottorato di ricerca in Progettazione e valutazione dei processi formativi e riflettere sui nessi tra ricerca e formazione.	Libro + Ebook
	Il terzo ciclo della formazione universitaria. Un contributo delle Scuole e dei Corsi di dottarato di Scienze dell'Educazione in Italia Paolo Orefice, Giovanna Del Gobbo (292.2.127) Il volume sviluppa una riflessione complessiva sul significato del dottorato come terzo livello dell’alta formazione intorno a tre assi fondamentali – la qualità, l’internazionalizzazione e l’occupabilità –, e rappresenta uno dei pochi contributi di riflessione in Italia sulla messa a sistema del terzo livello della formazione universitaria, ancora in via di definizione.	Libro + Ebook
	La scrittura nella mediazione didattica/Writing in educational mediation. Proposte per incrementare la qualità dell'istruzione/Proposals for quality improvement in education Gabriella Agrusti (1326.5.3) La qualità dei messaggi di studio rappresenta il principale obiettivo del progetto am-learning. In quest’ottica il volume illustra i criteri per la redazione di testi che siano modulati per corrispondere alle esigenze individuali degli studenti.	Libro
	Introduzione alla bioetica Corrado Viafora (1405.1.1)	Libro
	Formazione clinica e sviluppo delle risorse umane Anna Rezzara, Stefania Ulivieri Stiozzi (565.10)	Libro
	La mediazione interculturale. Dalla biografia alla professione Anna Aluffi Pentini (1115.7)	Libro
	Manuale di ricerca educativa Roberto Trinchero (292.1.5)	Libro
	Il podcasting nello strumentario dell'istruzione in rete. Verifica sperimentale delle nuove opportunità Antonella Poce, Francesco Agrusti … (1326.5.4) Il volume presenta un esempio di come, attraverso la verifica dell’efficacia di nuovi strumenti didattici, sia possibile favorire lo sviluppo di nuove soluzioni educative struttturali che durino nel tempo. Il progetto sull’utilizzo del Podcasting nell’istruzione universitaria fornisce contributi sulla valutazione effettuata attraverso strumenti quali il questionario, l’intervista e l’analisi lessicometrica.	Libro
	Didattica della comunicazione orale. Lingue seconde e italiano a scuola e all’università Paola Leone, Tiziana Mezzi (1058.30) Il volume si interroga sui problemi connessi con la didattica dell’ascolto e del parlato e suggerisce alcuni percorsi di insegnamento realizzabili nei diversi gradi della formazione. In particolare, il testo si focalizza sull’insegnamento linguistico, che deve aggiornare costantemente prospettive didattiche, strumenti e pratiche di insegnamento per rispondere alle esigenze di un mondo che cambia.	Libro + Ebook
	Studiare all'Università. Strategie di apprendimento e contesti formativi Pasquale Moliterni, Simona De Stasio … (292.2.112) Il volume offre una panoramica generale della letteratura psicologica e pedagogica sui temi legati all’attività di studio all’università, esaminandone gli aspetti metacognitivi e motivazionali e prestando attenzione alle dimensioni della ricerca sperimentale. Uno spazio particolare viene dedicato ai più significativi risultati di una ricerca effettuata dagli autori sulle percezioni di utilizzo da parte degli studenti universitari delle principali strategie metacognitive, affettive e motivazionali coinvolte nelle routine di studio.	Libro + Ebook
	Insegnare riflettendo. Proposte pedagogiche per i docenti della secondaria Monica Ferrari (260.54) La nuova edizione ampliata del volume offre un’analisi del pregiudizio sull’handicap e della sua origine, ma soprattutto esplora le possibili vie per superarlo attraverso l’educazione. Un utile strumento di lavoro per tutti coloro che vivono o lavorano a contatto con l’handicap, ma anche per chi è interessato a conoscere più approfonditamente i problemi della disabilità.	Libro
	Luhmann in Glossario. I concetti fondamentali della teoria dei sistemi sociali Claudio Baraldi, Giancarlo Corsi … (1044.1)	Libro
	Nuove tecnologie e insegnamento delle lingue straniere Patrizia Garelli, Silvia Betti (1408.2.23) Alcuni dei principali aspetti legati all’utilizzo del computer – in particolare di Internet – nella glottodidattica. Un manuale per tutti coloro che intendono crearsi una competenza di base su alcuni aspetti della glottodidattica off e on-line, utile, in particolare, a studenti universitari e a tutti coloro che si avvicinano per la prima volta al mondo della glottodidattica con l’ausilio del computer.	Libro + Ebook
	Università di carta. L'editoria accademica nella società della conoscenza Barbara Bechelloni (266.2.15) Un viaggio attraverso il mondo dell’editoria di cultura, accademica e di ricerca quale strumento di comunicazione scientifica. Il volume riflette sul rapporto tra sistema editoriale, università e società, considerando le diverse esigenze conoscitive, professionali e di mercato a cui l’editoria deve rispondere.	Libro + Ebook

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