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  Sociologia > Sociologia dell'educazione

La ricerca ha estratto dal catalogo 429  titoli.
 
 
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Titolo
Tipologia
Scuola e migranti. Generazioni di migranti nella scuola e processi di integrazione informale
Chiara Pattaro (1520.681)
La dimensione crescente dei flussi migratori pone la questione dell’integrazione degli alunni di origine immigrata nella scuola italiana. Il volume presenta una riflessione sociologica che si propone – anche attraverso un’indagine esplorativa condotta nel territorio veneto – di indagare il rapporto degli studenti di origine immigrata e dei loro genitori con la scuola e il ruolo di mediazione e di stimolo che essa ha nei confronti dell’integrazione informale.
Libro + Ebook
Le parole difficili. La formazione degli operatori in materia di maltrattamento e abuso minorile
Gloriana Rangone, Marco Chistolini … (1305.56)
Libro
Costruire e valutare i progetti nel sociale. Manuale operativo per chi lavora su progetti in campo sanitario, sociale, educativo e culturale
Liliana Leone, Miretta Prezza (1056.5)
Libro
Nuove generazioni nella società multietnica. Una ricerca nelle scuole d'Abruzzo
Rina Manuela Contini (1043.69)
Analisi di un campione di oltre 1300 preadolescenti italiani, immigrati e figli di coppia mista nelle scuole secondarie in Abruzzo, per esplorare gli orientamenti che si vanno delineando riguardo all’integrazione, alla costruzione di legami sociali e alla formazione di identità, appartenenze e/o pluriappartenenze tra le nuove generazioni.
Libro + Ebook
Senza leadership: la costruzione del dirigente scolastico. Dirigenti e autonomia nella scuola italiana
Roberto Serpieri (1520.625.2)
A quindici anni dalla riforma dell'autonomia, i dirigenti scolastici non sembrano tanto "nuovi": le politiche che ne hanno tentato la costruzione come "soggetti", interpreti dell'autonomia con nuove competenze, hanno sostanzialmente fallito - dal primo corso-concorso voluto da Berlinguer, fino alle prove di valutazione della Gelmini.
Libro
Insegnanti ieri e oggi. I docenti italiani tra precariato, alienazione e perdita di prestigio
Elena Gremigni (1944.37)
Alcuni spunti di riflessione sulle difficili condizioni lavorative degli insegnanti nelle scuole italiane. Nel testo si ricostruisce la storia delle modalità di assunzione dei docenti in Italia, che ha sempre trascurato i requisiti di merito, e, attraverso l’analisi di alcune lettere inviate dai docenti a una rivista specializzata, vengono denunciate difficoltà lavorative ed economiche, ma anche profondi disagi esistenziali.
Ebook
Culture shock? Studenti statunitensi in Italia: una sfida transculturale
Marco Capovilla, Adriana Faggi … (292.3.37)
I giovani stranieri che frequentano gli atenei del nostro paese sono in vertiginoso aumento e per i soli studenti statunitensi si parla di circa trentamila soggetti ogni anno. L’offerta formativa delle università italiane si basa spesso su corsi che utilizzano l’inglese come lingua principale di comunicazione tra docenti e studenti. Ma la scommessa odierna della globalizzazione del sapere richiede molto più delle indispensabili competenze linguistiche...
Libro + Ebook
Le rappresentazioni degli insegnanti. Un'indagine sulla continuità nelle scuole di Reggio Emilia
Luciano Cecconi (1326.1.17)
Studiare le rappresentazioni degli insegnanti e verificare se e in quale misura condividano i significati cui fanno riferimento quando comunicano tra di loro aiuta a migliorare le condizioni di dialogo tra due contesti educativi: scuola dell’infanzia e scuola primaria.
Libro
Reti per le scuole. Prospettiva di rete e valutazione dell’autonomia scolastica nel "Progetto Hercules" a Lucca
Andrea Salvini (1520.721)
Un’introduzione alla prospettiva di rete nell’ambito dei processi di valutazione dell’autonomia scolastica. Il testo racconta l’esperienza più che decennale di auto-analisi di istituto e di valutazione dell’autonomia scolastica compiuta da un gruppo di scuole della provincia di Lucca, riunite in una formula organizzativa denominata “Rete Hercules”.
Libro + Ebook
Scuola e disuguaglianze. Una valutazione delle risorse economiche, sociali e culturali
Emanuela Bonini (1900.2.14)
Prendendo avvio dal concetto bourdieuiano di riproduzione del capitale sociale e culturale, il testo propone un’esplorazione delle forme e delle dimensioni delle disuguaglianze socioeconomiche all’interno del sistema scolastico italiano.
Libro
Capire la competenza. Teorie, metodi, esperienze dall'analisi alla certificazione
Pier Giovanni Bresciani (1820.248)
Per diversi anni, la rivista Professionalità ha costituito l’unico luogo nel nostro paese nel quale si è sviluppato il dibattito sul tema delle competenze con continuità e sistematicità. Il volume raccoglie i contributi pubblicati nella rubrica “competenze e formazione”, diretta dall’autore, che rispondono allo stesso tempo a esigenze di approfondimento tecnico-scientifico, di intervento professionale e di policy-making istituzionale.
Libro + Ebook
Il sistema scuola. Autonomia, sviluppo e responsabilità nel lifewide learning
Antonio Cocozza (1520.716)
Sostenere un’effettiva implementazione dei principi dell’autonomia e della responsabilità nel sistema educativo italiano: questo lo scopo del volume, indirizzato a tutti coloro che, a vario titolo, svolgono un ruolo importante nel funzionamento del sistema scolastico e vogliono migliorare le performances di apprendimento degli studenti e i risultati che l’intero sistema potrebbe raggiungere mediante un’efficace modernizzazione delle politiche educative, delle culture e dei comportamenti organizzativi.
Libro
Partecipazione e cittadinanza nelle politiche socio-educative
Rita Bertozzi (1571.2)
Il volume analizza le politiche socio-educative per le nuove generazioni nel nostro Paese, cercando di comprenderne continuità e contraddizioni. Attenzione privilegiata è dedicata all’inclusione/esclusione dei minori di origine immigrata, che pone in risalto la capacità e i limiti delle politiche nel garantire i diritti di cittadinanza e di partecipazione a tutti i soggetti, ma rivela anche le ambivalenze delle politiche socio-educative di fronte all’eterogeneità.
Libro
Tutti in pista. Un'indagine sugli studenti stranieri e italiani in Puglia
Giuseppe Gabrielli, Anna Paterno (1144.1.22)
Il volume presenta la sezione pugliese della ricerca “Itagen2”, un’indagine, svolta in 50 scuole superiori di primo grado della regione su un campione di quasi 1.500 alunni, che studia, in un’ottica comparativa, la crescente presenza di figli di immigrati nelle classi scolastiche, analizzando gli elementi di omogeneità ed eterogeneità con gli studenti italiani.
Libro + Ebook
La scrittura nella mediazione didattica/Writing in educational mediation. Proposte per incrementare la qualità dell'istruzione/Proposals for quality improvement in education
Gabriella Agrusti (1326.5.3)
La qualità dei messaggi di studio rappresenta il principale obiettivo del progetto am-learning. In quest’ottica il volume illustra i criteri per la redazione di testi che siano modulati per corrispondere alle esigenze individuali degli studenti.
Libro
L'educazione come capitale sociale. Culture civili e percorsi educativi in Italia
Silvio Scanagatta, Andrea M. Maccarini (1043.57)
Il volume presenta una recente ricerca empirica in cui il concetto di capitale sociale è impiegato per comprendere quali percorsi personali, attraverso le diverse agenzie ed esperienze socializzative, producano oggi un successo educativo in senso pieno. Si tenta così di spiegare in modo originale a quali condizioni i processi e le agenzie educative diventino capitale sociale per la società italiana, sostenendone la capacità di rigenerare la sua cultura civile.
Libro
Ripensare le competenze trasversali
Bernard Rey (1820.58)
Libro
Storia e modelli della formazione dello psicologo. Le teorie dell'intervento
Giovanni Pietro Lombardo (1240.108)
Libro
Tesori sommersi. Emigrazione, identità, bisogni educativi interculturali
Agostino Portera (1043.11)
Libro
Valori e modelli nello sport. Una ricerca con Stefania Belmondo nelle scuole dei Piemonte
Renato Grimaldi (1152.15)
Il volume, che presenta una ricerca sociologica svolta sul territorio piemontese coinvolgendo un campione di tremila ragazzi, mette in luce i modelli e i valori al centro del mondo dello sport. Il testo è arricchito dall’esperienza di Stefania Belmondo: una storia di emozioni, di sacrifici, di tanti successi e di qualche delusione.
Libro
     

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Ultimo aggiornamento: 14 Maggio 2013
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