Nella primavera del 1973, il Ccnl dei metalmeccanici introduce 150 ore di permessi retribuiti per percorsi di recupero scolastico e di elevamento culturale. È un meccanismo innovativo non solo in Italia ma nell'intero panorama europeo, la prima di una serie di conquiste che nei due decenni successivi porteranno alla creazione di percorsi e opportunità educative rivolte all'intera popolazione adulta, coinvolgendo il mondo sindacale, la scuola e le istituzioni a vari livelli. A circa cinquant'anni da quel momento, l'Associazione culturale Vera Nocentini e l'Associazione Formazione 80 hanno svolto una ricerca incentrata non solo sull'esperienza delle 150 ore, ma sull'evoluzione dell'educazione degli adulti fino ad oggi, con un focus specifico sulla realtà piemontese. Quali elementi di quella straordinaria esperienza sono ancora vivi? È possibile una ripresa, oggi, di quei temi? C'è spazio per un rinnovato impegno a favore dell'educazione degli adulti nel nostro paese?

Enzo Pappalettera, ha insegnato filosofia e storia nei licei, dove ha avuto anche il ruolo di dirigente scolastico e ha assunto responsabilità sindacali nella Cisl Scuola per la provincia di Torino e successivamente per il Piemonte. Durante quest'ultimo periodo ha rappresentato il sindacato in numerose commissioni e gruppi di lavoro dell'assessorato piemontese all'Istruzione e alla Formazione. Dal 2020, ha iniziato la collaborazione con l'Associazione culturale Vera Nocentini per la quale, dal 2022, ricopre la carica di presidente.

Lucia Perona si è occupata di educazione degli adulti dal 1975 ad oggi. Ha collaborato con il Cede e con vari Irrsae nel ruolo di formatore dei formatori, ha collaborato con il ministero della Pubblica Istruzione alla stesura dell'ordinanza n. 455 che istituiva i Centri territoriali permanenti e si è occupata di politiche formative per la Federazione Formazione e ricerca della Cgil. Dal 1999 al 2019 è stata direttore dell'associazione Formazione 80, coordinando progetti locali, nazionali ed europei nel campo della formazione permanente, dell'orientamento e dell'inserimento lavorativo degli adulti.