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Edizioni Franco Angeli. La passione per le conoscenze
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Leggere e scrivere i media. L'uso delle nuove tecnologie tra delega e competenza 
Autori e curatori: Anna Fici
Contributi: Gianna Cappello, Gabriella Polizzi
Collana: Comunicazione, Istituzioni e Mutamento sociale - Ricerche
Argomenti: Web e new media
Livello: Studi, ricerche
Dati: pp. 304,     1a edizione  2008  (Cod.243.2.13)
 
Leggere e scrivere i media. L'uso delle nuove tecnologie tra delega e competenza
Tipologia: Edizione a stampa
Prezzo: € 21,00
Disponibilità: Buona
Codice ISBN 13: 9788856801200

 
In breve Prendendo spunto dal grandissimo incremento di informazione dovuto ai nuovi media, il volume affronta il tema della fiducia in riferimento all’uso delle nuove tecnologie, attingendo alla tradizione sociologica ma anche alle scienze cognitive e all’economia, e ricorrendo a una simulazione multi-agente computer assistita.

 
Presentazione
del volume:
Nell'era dell'informazionalismo ciò che più conta non è l'informazione in sé, bensì la capacità cognitiva e tecnica di selezionarla ed elaborarla. Chi ne è dotato è ai vertici del sistema sociale. Corresponsabili del grandissimo incremento di informazione pro capite sono i cosiddetti nuovi media.
Le nostre scelte quotidiane sono spesso caratterizzate dalla relazione con saperi su cui non siamo in grado di effettuare alcun controllo e che dobbiamo compiere attingendo alla fiducia. Ma se la necessità della fiducia è accettata come aproblematica quando ci si rapporta, per esempio, ai saperi medici o all'alta ingegneria, se si pensa all'uso delle nuove tecnologie si fa molta più fatica ad ammettere socraticamente la propria ignoranza, in quanto esse sono dotate di interfacce friendly che ci danno un'illusione di dominio sull'oggetto: un'illusione coltivata anche da una media education che ci ha erroneamente indotti a pensare a essi come strumenti.
Una diversa prospettiva potrebbe rivelarci la natura di costrutto sia delle tecnologie in sé, sia di nozioni come rischio, sicurezza, fiducia a esse correlate. Il volume affronta, in questa direzione, il tema della fiducia in riferimento all'uso delle nuove tecnologie, attingendo alla tradizione sociologica ma anche alle scienze cognitive e all'economia, e ricorrendo a una simulazione multi-agente computer assistita.

Anna Fici è professore associato di Sociologia e insegna Teoria e tecniche dei nuovi media presso i Corsi di Laurea di Scienze della Comunicazione dell'Università di Palermo. Tra le sue pubblicazioni ricordiamo: Internet e le nuove forme della partecipazione politica, FrancoAngeli, 2002; Mondo hacker e logica dell'azione collettiva, FrancoAngeli, 2004; "L'E-Democracy nella sfera subpolitica e la devianza telematica", in A. Pitasi (a cura di), Webcrimes. Normalità, devianze e reati nel cyberspace, Guerini e Associati, 2007.

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Indice:
Anna Fici, Introduzione
Ringraziamenti
Anna Fici, Il Trusted Computing e l'affermazione di standard tecnologici
(Il problema della fiducia come denominatore comune nel rapporto con i nuovi media; Dal DRM al TC: breve storia di una fiducia abusata; Il TC come risposta ad una multimedialità altamente insicura; Un approfondimento: che cos'è il TC e come funziona; Gli effetti del TC sul digital divide. Una lettura teorica; Gli obiettivi del libro)
Anna Fici, Razionalità e fiducia. Un excursus tra le teorie
(Premessa; Il tema della fiducia nella tradizione sociologica; Scelta razionale e fiducia; La fiducia in J.S. Coleman; Il capitale sociale; Razionalità limitata e fiducia; Limiti ed emozioni in J. Elster; Razionalità e interferenze; Definizioni del concetto di emozione; Punti di debolezza e punti di forza della trattazione elsteriana delle emozioni; Fiducia e riconoscimento; L'apporto della teoria del prospetto; Ulteriori considerazioni sulla nozione di utilità)
Gianna Cappello, Innovazione tecnologica, capitale sociale ed educazione. La prospettiva della Media Education
(Premessa; Le visioni tecnoutopiste e la questione dell'accesso qualificato; Oltre la fiducia. Il capitale sociale nella prospettiva relazionale; Vita quotidiana, partecipazione ed impegno civico; L'educazione alla cittadinanza nella prospettiva della Media Education)
Gabriella Polizzi, Processi di adozione, comunicazione e diffusione di un'innovazione in campo tecnologico e costruzione della fiducia
(Premessa; Il processo di adozione di un'innovazione: fondamenti teorici; Sistema sociale, comunicazione e fiducia: quale ruolo nel processo di adozione di un'innovazione? Conclusioni)
Gabriella Polizzi, Metodi d'indagine sui processi di adozione, comunicazione e diffusione di un'innovazione in campo tecnologico: il contributo della simulazione
(Premessa; Lo studio dei processi di adozione e diffusione di un'innovazione: una rassegna dei metodi e delle tecniche; Il contributo della sociologia analitica allo studio dei processi di diffusione di un'innovazione; Il contributo del metodo simulativo per lo studio dei processi di diffusione di un'innovazione; Conclusione)
Anna Fici, Il disegno della ricerca
(La storia del progetto; Il ricorso al metodo simulativo; Le basi teoriche; La simulazione tra spiegazione e previsione; Simulazione e capacità nomologica della sociologia; Gli input della simulazione; Scopo della simulazione e descrizione del modello; Una premessa sulla pubblicazione dei risultati; Il ruolo della Media Education. Verso una nuova assunzione di responsabilità)
Anna Fici, Conclusioni
Anna Fici, Appendice
Anna Fici, Bibliografia di riferimento.
   
 
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Ultimo aggiornamento: 31 agosto 2010
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