Monica Lanyado , Ann Horne

Francesca Lussana, Mary Boston, Dilys Daws, Sira Dermen, Judith Edwards, Viviane Green, Carol Hughes, Sheila Melzak, Niki Parker, Marianne Parsons, Pat Redford, Susan Reid, Valerie Sinason

Psicopatologie e tecniche per l'intervento clinico - Psicoanalisi e psicologia dinamica - Infanzia: psicologia, psicopatologia e clinica - Adolescenza: psicologia, psicopatologia e clinica

Testi per psicologi clinici, psicoterapeuti

pp. 302,   1^a ristampa 2012,    1^a edizione  2003   (Codice editore 1215.2.8)

Questo manuale sulla clinica della psicoterapia psicoanalitica dei bambini e degli adolescenti offre un'introduzione e un approfondimento sugli sviluppi più recenti della tecnica e della pratica psicoterapeutica.

Il testo comprende:

- la storia, lo sviluppo della psicoterapia psicoanalitica infantile e gli standard del training;

- la pratica del lavoro clinico e i diversi contesti in cui si svolge;

- l'applicazione degli approcci psicoterapeutici ai diversi ambiti clinici e ai differenti gruppi di pazienti;

- un panorama articolato e nello stesso tempo approfondito delle aree di interesse clinico;

- un punto di vista e una rassegna sul campo.

Il Manuale di psicoterapia dell'infanzia e dell'adolescenza: approcci psicoanalitici è uno strumento fondamentale per tutti coloro che operano o hanno interessi nel campo della salute mentale del bambino, dell'adolescente e della famiglia, oltre che per coloro che svolgono consulenze e psicoterapie degli adulti. Il manuale risulta uno strumento utile agli studenti di psicoterapia e psicoanalisi per le descrizioni dettagliate dei casi clinici che illustrano una particolare applicazione del pensiero e della tecnica psicoanalitica.

Ann Horne ha diretto il training di psicoterapia dell'infanzia e dell'adolescenza alla British Association of Psychotherapists. Lavora alla Portman Clinic di Londra ed è co-curatrice della "Portman Series".

Monica Lanyado è stata tra i fondatori di un training in psicoterapia dell'infanzia e dell'adolescenza in Scozia ed è impegnata nelle attività del training alla British Association of Psychotherapists di Londra.

Monica Lanyado, Ann Horne, Presentazione all'edizione italiana
Mary Boston, Dilys Daws, Prefazione
Ann Horne, Monica Lanyado, Introduzione
(Il manuale; La struttura; Sviluppi storici; Il training; Il contesto legale e sociale; Alcune osservazioni sul tema della segretezza)
Parte I. I diversi trattamenti
Viviane Green, I modelli tradizionali e il loro impiego attuale. La psicoterapia con frequenza plurisettimanale
(Introduzione; La relazione di transfert; I vantaggi di una terapia con frequenza plurisettimanale; I criteri per scegliere una terapia con frequenza plurisettimanale; Il trattamento con frequenza plurisettimanale: alcune considerazioni; Il bambino e l'ambiente: implicazioni nella rete di relazioni; Il contesto; Conclusione)
Marianne Parsons, Pat Redford, Ann Horne, I modelli tradizionali e il loro impiego attuale. La psicoterapia con frequenza settimanale e la valutazione diagnostica
(Introduzione; La psicoterapia psicoanalitica con frequenza settimanale; La particolare natura della psicoterapia con frequenza settimanale ed alcune applicazioni tecniche; Considerazioni sulla diagnosi; Un quadro teorico per la valutazione diagnostica; Scegliere tra una psicoterapia con frequenza settimanale o plurisettimanale; Quando la psicoterapia settimanale dipende dal contesto ambientale; Conclusione)
Monica Lanyado, La psicoterapia breve e le consultazioni terapeutiche. Quanta terapia è "sufficientemente buona"?
(L'illustrazione di un caso; Chi potrebbe trarre beneficio dai colloqui terapeutici?; Quali tipi di consultazioni sono possibili?; La terapia breve con i giovani delinquenti)
Susan Reid, Il gruppo come cura. La psicoterapia di gruppo con bambini e adolescenti
(L'uso del gruppo per interventi terapeutici; Alcuni vantaggi della psicoterapia di gruppo; La composizione del gruppo eterogeneo; Le dimensioni del gruppo; In che modo lavorano i gruppi di terapia psicoanalitica?; Il caso clinico; Conclusione)
Dilys Daws, La psicoterapia breve con i bambini piccoli e i loro genitori
(Un servizio di consulenza per i bambini sotto i cinque anni; La baby clinic; Il lavoro clinico; La baby-observation; I disturbi del sonno; Le difficoltà di separazione; L'alimentazione; La depressione post-partum; Il lavoro di consultazione in una baby clinic)
Parte II. Particolari tipi di trattamento terapeutico
Monica Lanyado, Il trattamento dei bambini vittime di un trauma
(Breve sfondo storico; Il caso clinico: Christine; Una rapina a mano armata: Nancy e la sua famiglia; L'impatto traumatico dell'abuso fisico che conduce ad un comportamento violento: Tony; Le implicazioni della ricerca neurofisiologica sul trattamento del trauma)
Carol Hughes, Deprivazione e assistenza al bambino. Il contributo della psicoterapia dell'infanzia e dell'adolescenza
(Aspetti clinici della psicoterapia dei bambini in affidamento; Considerazioni teoriche e pratiche)
Peter Wilson, La delinquenza
(Introduzione; La natura della delinquenza e lo sviluppo infantile e adolescenziale; Psicoterapia infantile e delinquenza; La costruzione dell'alleanza terapeutica; La gestione del transfert; Approcci adattabili; Illustrazione di un caso: Paul; Sintesi)
Marianne Parsons, Sira Dermen, Il bambino e l'adolescente violento
(Introduzione; La prospettiva evolutiva; Implicazioni per il lavoro clinico; Il caso clinico: Charles; Il caso clinico: Tom; Ulteriori problemi clinici; Conclusione)
Ann Horne, L'abuso sessuale subito e preparato durante l'infanzia e l'adolescenza
(Prologo; Introduzione; Definizione e diffusione; I ricordi ricuperati e le false accuse; Pensare in modo evolutivo all'impatto dell'abuso; Il compito clinico nella psicoterapia individuale dei bambini abusati sessualmente; Dimenticare e ricordare nuovamente: un'esperienza di normalità; Lavorare con adolescenti che abusano sessualmente dei bambini; Riflessioni sulla rete di operatori che assiste il bambino; Epilogo)
Barbara Gaffney, Paulilina Reyes, La disforia nell'identità di genere
(Introduzione; Definizioni e terminologia in evoluzione; L'indipendenza relativa di genere e sesso; Il concetto di identità di genere; Le possibili cause e l'incidenza del disturbo dell'identità di genere (DIG); L'approccio psicoanalitico al DIG; Il trattamento; Il caso clinico: Toshiko; Il caso clinico: Orla; Alcune riflessioni)
Niki Parker, I disturbi dell'alimentazione
(Introduzione; La sintomatologia clinica; Teorie sulle cause; I compiti evolutivi della pubertà e dell'adolescenza e loro implicazioni nei disturbi dell'alimentazione; La rivalità sessuale tra donne: la giovane e la vecchia leonessa; I disturbi dell'alimentazione in un Centro di salute mentale dell'infanzia e dell'adolescenza; Alcuni casi clinici - o meglio coloro che mi hanno insegnato; Conclusione)
Sheila Melzak, Il lavoro di psicoterapia con bambini e adolescenti rifugiati a causa della violenza politica
(Le conseguenze psicologiche dell'impunità; Introduzione e contesto; Il contesto e la pratica legale; Le implicazioni del mondo esterno; La capacità di recupero e i fattori protettivi; Il mondo interno e la terapia: convalida, chiarificazione e interpretazione; Lavorare insieme: conclusioni)
Judith Edwards, Monica Lanyado, Autismo: problemi clinici e teorici
(l problema dell'eziologia e della diagnosi; Il caso clinico: Peter; Il caso clinico: Molly; Il caso clinico: James; Discussione; Le categorie diagnostiche; Considerazioni finali)
Valerie Sinason, Il bisogno di psicoterapia del bambino con deficit intellettivo e con deficit multiplo
(Introduzione; L'incidenza e la natura del bambino con un deficit intellettivo; Provvedere ad un trattamento; I prerequisiti per effettuare una psicoterapia; I prerequisiti come il contenimento; Le scoperte principali della terapia; La valutazione diagnostica di un'adolescente con un grave deficit multiplo; Discussione).