Corso di lettura rapida e di metodologia di studio
Autori e curatori
Collana
Livello
Guide di autoformazione e autoaiuto
Dati
pp. 160,   figg. 18,  12a ristampa 2012,    5a edizione  2003   (Codice editore 1796.63)

Tipologia: Edizione a stampa
Prezzo: € 15,50
Disponibilità: Discreta


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Codice ISBN: 9788820491253

In breve
Leggere un quotidiano in 10 minuti? Studiare 50 o più libri all'anno dedicando solo mezz'ora al giorno? E' possibile! Basta essere motivati, programmare l'attività e applicare le tecniche di questo corso pratico.
Presentazione del volume

Leggere un quotidiano in dieci minuti? Studiare 50 libri o più all'anno dedicando solo mezz'ora al giorno? E' possibile! Basta essere motivati, programmare l'attività e applicare le tecniche proposte da questo corso pratico, indirizzato a studenti, insegnanti, professionisti, manager, impiegati, tecnici, a tutti coloro cioè che per dovere si trovano ogni giorno di fronte ad una mole sempre più impressionante di "carta da smaltire".

* Come misurare la propria velocità di lettura?

* Come razionalizzare il modo di leggere?

* Come sfruttare al massimo il proprio campo visivo?

* Come ricercare, riscontrare, controllare, verificare dati e informazioni?

* Come affrontare un testo di studio?

* Come migliorare le proprie capacità di comprensione e aumentare la

percentuale di ritenzione dei contenuti?

* Come fissarli nella memoria a lungo termine?

Sono solo alcune delle domande a cui il testo - frutto di una lunga esperienza di insegnamento - si propone di rispondere in modo concreto, agile e operativo, invitando il lettore ad applicare subito nell'attività quotidiana ciò che man mano apprende.

I continui incrementi di velocità e di percentuale di ritenzione (valutabili matematicamente con i test periodici) stimolano ad ingaggiare un'avvincente gara con se stessi, premio della quale è la constatazione di un continuo superamento dei livelli via via raggiunti.

La Collana Trend è una collezione di guide ricche di esercizi, corredate da esempi e suggerimenti pratici, scritte con linguaggio chiaro e con tono brillante. Non pretendono di trasformare la "personalità" del lettore: insegnano tecniche e metodologie per scoprire e sviluppare il potenziale di creatività e di abilità personali che è in ciascuno.

Indice

• Prima lezione
* Misuriamo la nostra attuale velocità di lettura
* Test di valutazione iniziale
* Tabella per la registrazione dei risultati dei test
* Esercizi propedeutici alla lettura vera e propria
Seconda lezione
* Un quotidiano in dieci minuti (la lettura dei quotidiani)
* Selezione e lettura attiva
* Esercizi per il potenziamento della visione periferica
* Meccanica della lettura di colonne strette
* Lettura in verticale
* Test di lettura in verticale
• Terza lezione
* Lettura di colonne larghe
* Esercizi per il potenziamento della visione periferica
* Meccanica della lettura di colonne larghe
* Esercizi di lettura di colonne larghe
* Test di lettura di colonne larghe
• Quarta lezione
* La ricerca e il riscontro di dati e informazioni
* Esercizi propedeutici
* Gli schemi di scorrimento
* Esercizi applicativi
* Controllo e verifica delle informazioni
• Quinta lezione
* Lettura con tre punti di fissazione
* Esercizi di potenziamento della visione periferica
* Meccanica della lettura con tre punti di fissazione
* Esercizi di lettura
• Sesta lezione
* Motivazione e programmazione
* Condizioni "esterne" ed esercizi di distensione visiva
* Come affrontare un testo di studio
* Esplorare il testo
* Leggere in modo flessibile
* Importanza di paragrafi e capoversi
* Strutture-tipo e segnali indicatori del pensiero
* Fissare i contenuti nella memoria
* Una tecnica antica: anticipazione e lettura critica
* Rappresentarsi il contenuto attraverso le immagini
* Fissare nella memoria a lungo termine
• Risposte ai test e punteggi relativi





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