The goals and conditions of successful interdisciplinarity. Some critical guidelines in planning, managing and evaluating interdisciplinary projects

Titolo Rivista PARADIGMI
Autori/Curatori Rossana Brambilla, Emanuele Serrelli
Anno di pubblicazione 2016 Fascicolo 2016/2 Lingua Inglese
Numero pagine 69 P. 151-169 Dimensione file 197 KB
DOI 10.3280/PARA2016-002012
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In questa analisi concettuale sosteniamo la necessità di riflettere maggiormente sugli obiettivi e sulle condizioni dell’interdisciplinarità. Il "surplus di conoscenza" che da essa è atteso dovrebbe essere inteso come produzione di nuovi modi di pensare che lasciano tracce risconoscibili nelle discipline coinvolte. Nel pianificare e valutare progetti interdisciplinari sono importanti specifiche condizioni abilitanti: un oggetto, un obiettivo, pratiche di condivisione e la capacità dei ricercatori di adottare determinati atteggiamenti sistematicamente e con convinzione. La finalità ultima dell’interdisciplinarità - trasformare società e cultura - si lega al significato e agli effetti della ricerca, nonché al posto della scienza nella società.

Keywords:Educazione, Filosofia della scienza, Interdisciplinarità, Organizzazione sociale della conoscenza, Pedagogia, Ricerca.

  1. Adorno Th.W. (1973). Philosophische Frühschriften. In: Tiedemann R., Hrsg. Gesammelte Schriften. Bd. 1. Frankfurt a. M.: Suhrkamp: 325-371.
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  11. Pombo O. (2004). Interdisciplinaridade: Ambições e Limites. Lisboa: Relógio d’Água.
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  73. Lisbon Applied Evolutionary Epistemology Lab: http://appeel.fc.ul.pt
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Rossana Brambilla, Emanuele Serrelli, The goals and conditions of successful interdisciplinarity. Some critical guidelines in planning, managing and evaluating interdisciplinary projects in "PARADIGMI" 2/2016, pp 151-169, DOI: 10.3280/PARA2016-002012