Titolo Rivista:  SOCIETÀ DEGLI INDIVIDUI (LA)

Autori/Curatori: Mara Fornari

Anno di pubblicazione: 2012 Fascicolo: 43 Lingua: IT
Numero pagine: 9 Dimensione file: 312 KB
DOI: 10.3280/LAS2012-043009
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Presentazione:
L’evoluzione del concetto di educazione ha risentito e risente dei cambiamenti che si sono succeduti all’interno della società civile. Nell’età contemporanea il mutamento più significativo riguarda la presenza di una pluralità di culture all’interno dei moderni Stati-nazione. In particolare in ambito educativo, il multiculturalismo pone sfide importanti alla stessa concezione di paideia nella sua connotazione classica di "educazione del cittadino": occorre quindi riconsiderarne le fondamenta. L'articolo riflette su tale problematica con riferimento alle principali posizioni della pedagogia interculturale, fino a prendere in considerazione l’effettiva esistenza di una nuova "paideia" interculturale e la sua potenzialità nel contesto scolastico italiano.