Fascicolo 120/2010 Tra conoscenza e lavoro. Scenari e strategie nel rapporto tra formazione e occupazione
- Barbara Giullari, Tra conoscenza e lavoro: una introduzione
- Conoscenza, lavoro, formazione nel tempo della complessità
- Marco Ruffino, Individualizzazione della diseguaglianza sociale e politiche delle capacitazioni
- François Dubet, Marie Duru-Bellat, Antoine Vérétout, Le diseguaglianze scolastiche a monte e a valle. Organizzazione scolastica e influenza dei titoli di studio
- Salvatore Pirozzi, Marco Rossi-Doria, Socievolezza e agency
- Adriana Luciano, Roberto Di Monaco, Prevedere la domanda di lavoro e di formazione. Il caso delle professioni sociali
- Vittoria Gallina, Bisogni formativi e politiche di welfare
- Francesca Bianchi, La formazione continua tra apprendimento organizzativo e nuovi diritti individuali: i risultati di un’indagine comparata in Francia e Italia
- Gabriele Ballarino, Hans Schadee, Genere, origine sociale e disuguaglianza di istruzione nell’Italia contemporanea
- Stefania Mignani, Marilena Pillati, Irene Martelli, Un indicatore statistico del background familiare nello studio del successo scolastico degli studenti della provincia di Bologna
- Barbara Giullari, Giulia Rossi, Le diseguaglianze nei percorsi formativi e nelle transizioni al lavoro in provincia di Bologna: promuovere contesti capacitanti
- Sara Elisabetta Masi, Sandra Zaramella, Il rapporto scuola-mondo del lavoro: una indagine nella provincia di Bologna e le ricadute sui processi di policy making
- Abstracts