Allenare e riflettere sembra provocatoriamente ossimorico: perché chiedere agli allenatori di insegnare lo sport mettendo in campo tutto il proprio know-how tecnico e, al contempo, di completare la propria professionalità facendo ricorso anche a una formazione critico-riflessiva che faccia capo a un orizzonte pedagogico-didattico?
A tale interrogativo si è cercato di rispondere attraverso una ricerca che ha coinvolto allenatori in possesso almeno del III livello tecnico riconosciuto dal Comitato Olimpico Nazionale Italiano, dunque sufficientemente formati sul piano tecnico-sportivo, ma non necessariamente su quello educativo. L'idea di fondo nasce in seno alle intersezioni che si stabiliscono tra pedagogia e didattica dello sport, laddove la prima costituisca quello spazio di riflessione e di intervento volto a operare uno scandaglio delle pratiche che vengono agite e non, mentre la seconda quell'apparato teorico-metodologico funzionale alla progettazione di buone pratiche di apprendimento-insegnamento da sviluppare e promuovere in tale contesto.
Il volume si rivolge a tutti i professionisti che sono interessati a una formazione critico-riflessiva in ambito sportivo, consapevoli che la riflessività costituisca ormai la cifra distintiva di un costrutto di professionalità sempre più competente e in continuo divenire.

Sergio Bellantonio è ricercatore nel settore 11/D2 (Didattica, Pedagogia speciale e Ricerca educativa) presso il Dipartimento di Medicina Clinica e Sperimentale dell'Università degli Studi di Foggia. I suoi principali interessi di ricerca riguardano la relazione tra sport ed educazione e la promozione educativa delle attività motorie e sportive nella prospettiva dell'orientamento. Tra le sue più recenti pubblicazioni: La vita dopo lo sport. Orientare le transizioni identitarie (Lecce-Rovato, 2018), vincitore dell'edizione 2019 del Premio Internazionale Elisa Frauenfelder nella sezione "Scienze Pedagogiche".

Domenico Tafuri è professore ordinario nel settore 11/D2 (Didattica, Pedagogia speciale e Ricerca educativa) presso il Dipartimento di Scienze Motorie e del Benessere dell'Università degli Studi di Napoli "Parthenope", dove è anche titolare degli insegnamenti di Didattica, Teoria, metodologia e didattica degli sport, Sport e metodologia dell'allenamento e Sport & Medicina. Presso lo stesso Ateneo è dal 2004 Delegato del Rettore per la Disabilità e Delegato per lo Sport, nonché coordinatore del Corso di laurea triennale in Scienze Motorie. Autore di numerose pubblicazioni scientifiche su riviste nazionali e internazionali, è anche direttore di master e corsi di perfezionamento.