LIBRI DI MARGARET RUSTIN

Il libro descrive la pratica dell’Osservazione diretta del bambino in età prescolare, effettuata a casa, nell’asilo nido, o nella scuola dell’infanzia. Questa metodologia osservativa, sistematica e non intrusiva, adopera la lente psicoanalitica per arricchire il significato di ciò che viene visto e può ampliare la comprensione dello sviluppo emotivo, cognitivo e sociale dei bambini. Un testo per psicologi clinici, psicologi dell’età evolutiva, neuropsichiatri infantili, psicoterapeuti e psicoanalisti ma anche studenti e operatori impegnati nell’accudimento dei bambini da due a cinque anni.

In questo articolo vengono prese in esame due tragedie, l’Antigone di Sofocle e l’Elettra di Euripide, al fine di cogliere il parallelismo tra la comprensione psicoanalitica da un lato e ciò che viene colto nella tradizione del dramma classico che inizia con la Grecia antica. È possibile vedere come in entrambe queste forme di conoscenza risultano centrali la natura e la dinamica delle relazioni famigliari, e, rispetto a queste, si formulano delle spiegazioni. Viene poi messo in luce come le relazioni tra fratelli all’interno delle due tragedie rappresentino una forma particolare delle relazioni di parentela. Le due opere ci mostrano come quando questi legami primari subiscono un irrimediabile danneggiamento, le conseguenze per gli individui e la società possono diventare catastrofiche.