TY -  JOUR
PY -  2010
SN -  1972-5620
T1 -  Auto-efficacia e modalità di produzione del discorso
JO -  RICERCHE DI PSICOLOGIA 
DA -  12/15/2011 12:00:00 AM
DO -  10.3280/RIP2010-001003
UR -  http://www.francoangeli.it/Riviste/Scheda_rivista.aspx?idArticolo=44215
AU -  Peretti, Griva Pierpaolo
AU -  Bucciarelli, Monica
SP -  27
EP -  52
IS -  1
VL -  33
LA -  IT
AB -  Il senso di auto-efficacia influisce sulle modalità di produzione del discorso? I partecipanti al nostro esperimento hanno studiato un testo scientifico e quindi lo hanno spiegato in tre lezioni consecutive, ciascuna seguita da un feedback (fittizio) circa la comprensione della lezione stessa da parte di uno studente. Assumiamo che i partecipanti, per studiare il testo, costruiscono un modello mentale e lo usano per organizzare la loro spiegazione. Assumiamo inoltre che i feedback positivi inducono i partecipanti a mantenere costanti gli aspetti linguistici ed extralinguistici della loro spiegazione. I feedback negativi, invece, inducono un cambiamento nel modo di usare il modello del testo, risultante in un incremento nella produzione di diagrammi, gesti iconici, e produzione di inferenze rispetto al testo originario. I risultati dell’esperimento, condotto su 32 persone adulte, confermano le nostre aspettative.
PB -  FrancoAngeli
ER -