Il valore dell'Etica di Spinoza nell'insegnamento della filosofia nei licei

Titolo Rivista: MAGAZZINO DI FILOSOFIA
Autori/Curatori: Riccardo Lazzari
Anno di pubblicazione: 2000 Fascicolo: 3 Lingua: Italiano
Numero pagine: 7 P. Dimensione file: 25 KB
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Questo intervento vuole mettere in luce come, nonostante l’oggettiva difficoltà - sul piano operativo-didattico - di accostare i giovani allo studio del testo fondamentale di Spinoza, per via del procedimento geometrico-dimostrativo di esposizione, non si possa prescindere tuttavia da un confronto con la filosofia svolta nell’Etica, laddove è in gioco proprio il compito di un avviamento alla filosofia. Oltre a illustrare le ragioni e le motivazioni che sono alla base di un incontro con il pensiero di Spinoza, l’autore si sofferma su alcune ipotesi di percorsi di lettura all’interno dell’Etica, la quale (proprio per la sua complessa architettura) contiene una molteplicità di itinerari concettuali da scoprire.

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Riccardo Lazzari, Il valore dell'Etica di Spinoza nell'insegnamento della filosofia nei licei in "MAGAZZINO DI FILOSOFIA " 3/2000, pp , DOI: