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Educarsi ed educare con l’arte: pensieri analogici e ragioni poetiche
Titolo Rivista: FOR Rivista per la formazione 
Autori/Curatori: Marco Dallari 
Anno di pubblicazione:  2012 Fascicolo: 93 Lingua: Italiano 
Numero pagine:  5 P. 27-31 Dimensione file:  803 KB
DOI:  10.3280/FOR2012-093006
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