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Biologia delle spiegazioni scientifiche e riflessioni sull’amore
Titolo Rivista: EDUCAZIONE SENTIMENTALE 
Autori/Curatori: Humberto Maturana 
Anno di pubblicazione:  2014 Fascicolo: 22 Amore Lingua: Italiano 
Numero pagine:  11 P. 51-61 Dimensione file:  64 KB
DOI:  10.3280/EDS2014-022005
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Ogni tentativo di spiegazione e argomentazione scientifica ha una qualche validità se si collega con una traccia di realtà oggettiva. Vi è una relazione ricorsiva tra la scienza e le azioni quotidiane e non può esistere un osservare senza osservatore. In questa prospettiva, nella quale i sistemi umani possono interagire tra di loro ricorsivamente, l’amore (accettazione dinamica spontanea dell’Altro) è origine e nutrimento della socializzazione umana e non, riduttivamente, un suo effetto.


Keywords: Altro, amore, complessità, conoscenza, osservatore, osservare, sistema umano, solidarietà.

Humberto Maturana, in "EDUCAZIONE SENTIMENTALE" 22/2014, pp. 51-61, DOI:10.3280/EDS2014-022005

   

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