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Saperi, pratiche e partecipazione in uno scenario di adattamento al cambiamento climatico
Titolo Rivista: ECONOMIA E SOCIETÀ REGIONALE  
Autori/Curatori: Camillo Tidore 
Anno di pubblicazione:  2015 Fascicolo: 3 Lingua: Italiano 
Numero pagine:  13 P. 45-57 Dimensione file:  221 KB
DOI:  10.3280/ES2015-003003
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L’articolo prende spunto da un’esperienza di sviluppo rurale per riflettere sul contributo che i saperi locali forniscono alla programmazione sostenibile, da un lato concorrendo a rimodulare i modelli interpretativi e previsionali elaborati dagli specialisti, dall’altro favorendo forme di apprendimento fondamentali per attivare le capacità di risposta del sistema locale alle criticità ambientali. Attraverso il confronto diretto, il processo partecipativo ha infatti ampliato l’intersezione tra conoscenze scientifiche e saperi ordinari nel definire gli scenari di sviluppo sostenibile e le linee operative per il loro perseguimento. La prospettiva praticoteorica di cui sono portatori gli stakeholders va a incidere sullo sviluppo iscrivendo nel quadro delle politiche e della programmazione territoriale il rapporto sostanziale che essi hanno con le condizioni materiali della propria esistenza.


Keywords: Partecipazione, cambiamento climatico, strategie di adattamento, apprendimento sociale, governance locale
Jel Code: R11, Q54, Q56

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Camillo Tidore, in "ECONOMIA E SOCIETÀ REGIONALE " 3/2015, pp. 45-57, DOI:10.3280/ES2015-003003

   

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