FOR - Rivista per la formazione


FOR - Rivista per la formazione
4 fascicoli all'anno , ISSN 1828-1966 , ISSNe 1972-506X
Prezzo fascicolo e-book (inclusi arretrati): € 19,50

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Ricerche e strumenti per la formazione. A cura di Aif (Associazione italiana formatori).
FOR si rivolge a tutti i professionisti della formazione, sia che operino all’interno di aziende ed organizzazioni (private, pubbliche, non profit), sia che svolgano la loro attività in società di consulenza, enti e centri di formazione, scuole e università, o come free lance. Nasce dall’esperienza di AIF, la prima e più grande associazione italiana per chi si occupa di formazione, attiva fin dal 1975.

FOR si articola nelle seguenti sezioni:

- Ricerche e studi

- Esperienze e vissuti

- Vita associativa

Focus della rivista: ogni numero affronta un tema attuale per la formazione, i cui i vari aspetti vengono affrontati da voci diverse

Gli articoli abbracciano i temi relativi ai processi di apprendimento, alle strategie organizzative e allo sviluppo della persona:

- teorie dell’apprendimento

- ricerche, studi sul campo, tendenze

- analisi delle esigenze e delle opportunità formative

- progettazione di interventi formativi

- realizzazione di progetti formativi, coordinamento, tutoring

- gestione d’aula

- controllo e verifica dei risultati e degli apprendimenti

- progettazione e valutazione di sistemi di qualità per la formazione

- diffusione e utilizzo degli apprendimenti organizzativi (learning systems)

La consultazione di FOR è stata pensata per tutti i diversi ruoli dei professionisti della formazione: ricercatori, progettisti, responsabili di progetto, responsabili di funzione, coordinatori, tutor, trainer, verificatori, valutatori, quality manager, direttori di centri, business school, master. For rappresenta inoltre uno strumento di orientamento e formazione per gli studenti di Scienze dell’educazione, per le persone che vogliono intraprendere la professione di formatore, per i professionisti e i manager che devono rapportarsi con collaboratori, far funzionare gruppi di lavoro, seguire l’inserimento di neoassunti.

Direttore editoriale: Maurizio Milan Coordinamento progetto: : Beatrice Lomaglio, Claudia Massa

Per contattare la Redazione: AIF - Associazione Italiana Formatori - Via Giovanni Pierluigi da Palestrina, 10 20124 Milano, Email segreterianazionale@associazioneitalianaformatori.it - Sito: www.associazioneitalianaformatori.it - Phone (+39) 02.48013201 - Fax (+39) 02.48195756

FrancoAngeli è consapevole dell’importanza - per accrescere visibilità e impatto delle proprie pubblicazioni - di assicurare la conservazione nel tempo dei contenuti digitali. A tal fine siamo membri delle due associazioni internazionali di editori e biblioteche - Clockss e Portico - nate per garantire la conservazione delle pubblicazioni accademiche elettroniche e l’accesso futuro nel caso in cui venissero a mancare le condizioni per accedere al contenuto tramite altre forme.

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Per saperne di più: Home - CLOCKSS; Publishers – Portico.

La circolazione della rivista mira a valorizza l’impatto presso tutti i professionisti della formazione, sia che operino all’interno di aziende ed organizzazioni (private, pubbliche, non profit), sia che le supportino esternamente lavorando in società di consulenza, enti e centri di formazione, scuole e università, o come free lance.



Articolo gratuito Articolo gratuito Articolo a pagamento Articolo a pagamento Acquista il fascicolo in e-book Fascicolo disponibile in e-book


Fascicolo 2/2020 
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Federico Frattini, La formazione manageriale ai tempi del Coronavirus: la rivincita del digitale
Davide Chiaroni, Da distance a smart learning: gli ingredienti della formazione digitale di successo
Mariano Corso, Fiorella Crespi, Alessandra Gangai, Da distance a smart working: una sfi da per l’organizzazione aziendale più che per la tecnologia digitale
Antonella Moretto, KeepOnLearning: mantenere la continuità e garantire l’esperienza della didattica post graduate ai tempi del Coronavirus
Sergio Terzi, D-HUB e Management Toolbox: ragioni per "bite digitali" nella formazione corporate
Tommaso Agasisti, MIP4Schools: guardare oltre i propri confi ni per offrire un servizio al Paese
Flaminia Fazi, Cambiare repentinamente o reinventarsi con intenzione
Beatrice Lomaglio, Il Covid-19 non ci ha fermato (anzi)
Vittorio Canavese, Smart working e distance learning: gli strumenti
Maurizio Milan, Ugo Calvaruso, Verso il futuro: costruire un patto generazionale all’interno di AIF
Mauro Magatti, Agire la sostenibilità. Formazione e cambiamento organizzativo per un nuovo modello di sviluppo


Fascicolo 1/2020 
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Antonello Calvaruso, La neuroformazione: le neuroscienze e il segreto della vittoria del benessere
Edoardo Boncinelli, La neuroformazione: un incrocio tra conoscenza e sapere, emozione e ragione
Gianvito Martino, Neuroscienza e formazione: comprendere meglio quella proprietà emergente del cervello che comunemente chiamiamo mente
Antonello Calvaruso, Il Modeling apprendere attraverso l’imitazione
Raffaella I. Rumiati, Morena Sabella, Il contributo della cognizione e del carattere al successo accademico e lavorativo: un approccio neuroscientifico
Ferruccio Fiordispini, La "memoria geniale": dalle neuroscienze a valore per gli individui e le organizzazioni
Flaminia Fazi, Verso una leadership più intelligente
Stati generali della formazione e del lavoro
Paolo Viel, Ugo Calvaruso, Viaggio nel percorso formazione formatori: tra elementi essenziali e potenzialità di sviluppo


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