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Didattica, scienze della formazione

Volumi Open Access

Patrizia Falzetti
AGENDA 2030: SURVEY ON SUSTAINABLE DEVELOPMENT GOALS THROUGH INVALSI DATA
pp.172, Open Access; Cod.10747.13, Collana: INVALSI per la ricerca - Open Access
Agenda 2030 for Sustainable Development is a shared action plan for people, for the planet and for prosperity, adopted in September 2015 by the 193 United Nations (UN) Member States. The guidelines of this journey are summarized by 17 Sustainable Development Goals (SDGs) and the associated 169 Targets approved by the UN, with the aim to reach them by 2030. The INVALSI database provided a valuable resource to the authors to investigate the characteristics of the Italian school system.


Paolo Somigli, Monica Parricchi
BAMBINI ALL'UNIVERSITÀ Diario di un'esperienza
pp.148, Open Access; Cod.10431.4, Collana: Educazione per tutta la vita - Open Access
Il volume, a partire dall’iniziativa JuniorUni promossa dalla Libera Università di Bolzano, affronta i fondamenti pedagogici e metodologici del progetto e offre una serie di esempi di attività universitarie differenziate: visite ed escursioni, laboratori, lezioni rivolte ai bambini e ai genitori. I contributi si offrono come strumento di lavoro per i docenti, gli educatori e i ricercatori e al contempo contribuire alla riflessione teorica sul tema di fondo.