La ricerca ha estratto dal catalogo  9  titoli.
 
  Titolo Tipologia
Innovare la didattica e la valutazione in Università. Il progetto IRIDI per la formazione dei docenti Innovare la didattica e la valutazione in Università. Il progetto IRIDI per la formazione dei docenti
Cristina Coggi (1152.38)
Il libro offre un bilancio aggiornato delle ricerche internazionali sul tema della didattica e della valutazione in università, propone indicazioni di cambiamento, suggerisce strategie operative in diversi ambiti disciplinari e analizza i risultati raggiunti con il primo percorso formativo sperimentato.
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La Scuola e l''Università tra passato e presente. Volume in onore del Prof. Giorgio Chiosso La Scuola e l'Università tra passato e presente. Volume in onore del Prof. Giorgio Chiosso
Redi Sante Di Pol, Cristina Coggi (1152.33)
La Scuola e l’Università nella società della conoscenza sono divenute istituzioni di grande rilevanza per formare le nuove generazioni alle sfide del presente e del futuro, a partire dalle radici del passato. Il volume intende contribuire ad approfondire criticamente tali sfide, offrendo apporti di studio articolati, secondo prospettive metodologiche diverse.
Libro o
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Educare ai processi e ai linguaggi dell''apprendimento  Educare ai processi e ai linguaggi dell'apprendimento
Roberto Trinchero, Alberto Parola (1169.1)
Scuola, centri di servizi educativi, centri di formazione sembrano spesso ancora troppo uguali alle loro immagini di trent’anni fa, per poter dare l’impressione di essere veramente in grado di cogliere le opportunità offerte dalle tecnologie che hanno rivoluzionato il mondo. Il testo intende stimolare la riflessione e fornire suggerimenti per il cambiamento, nell’ottica che stare fermi di fronte a un mondo che procede in direzioni non prevedibili è la peggiore delle strategie possibili.
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Ludodigitalstories. Un progetto per raccontare storie alla comunità Ludodigitalstories. Un progetto per raccontare storie alla comunità
Barbara Bruschi (1152.31)
La ricerca ha coinvolto alcuni operatori dei servizi educativi di Torino che, attraverso un percorso di digital storytelling, hanno ricostruito quarant’anni di attività professionale. Le storie digitali prodotte documentano una parte importante della storia educativa di I.T.E.R. (Istituzione Torinese per una Educazione Responsabile) e offrono una visione particolare dei servizi e la possibilità di meglio comprenderne il significato e l’organizzazione.
Libro
Ambienti narrativi, territori di cura e formazione  Ambienti narrativi, territori di cura e formazione
Vincenzo Alastra (25.1.27)
Il volume approfondisce le applicazioni della narrazione nei contesti di cura e per la formazione dei professionisti della sanità e del sociale. Attraverso l’utilizzo della narrazione si sviluppa la capacità di riconoscere, comprendere e accogliere i sentimenti e i vissuti emotivi che si incontrano nella vita reale e nelle pratiche di cura.
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Nidi d''infanzia: risorse socio-educative e ruolo delle famiglie. Uno studio sul territorio di Grugliasco Nidi d'infanzia: risorse socio-educative e ruolo delle famiglie. Uno studio sul territorio di Grugliasco
Simona Maria Cavagnero, Maria Adelaide Gallina (1152.28)
Il testo propone una panoramica sui cambiamenti socio-demografici e sulle esigenze educative per la prima infanzia, anche attraverso una ricerca quantitativa sui bisogni delle famiglie. La ricerca ha coinvolto 260 soggetti, genitori di bambini in fascia di età 0-3 anni, e si è avvalsa della somministrazione di un questionario che ha permesso di indagare diversi aspetti riguardanti la cura del bambino e le motivazioni di scelta del servizio nido.
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Arte dei margini. Collezioni di Art Brut, creatività relazionale, educazione alla differenza Arte dei margini. Collezioni di Art Brut, creatività relazionale, educazione alla differenza
Gianluigi Mangiapane, Anna Maria Pecci … (1152.24)
Frutto del progetto L’arte di fare la differenza (AFD), il volume illustra con quali modalità arte, antropologia ed educazione si sono contaminate.
Libro
Le risorse culturali della Rete Le risorse culturali della Rete
Renato Grimaldi (1520.418)
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Potenziamento cognitivo e motivazionale dei bambini in difficoltà. Il Progetto Fenix Potenziamento cognitivo e motivazionale dei bambini in difficoltà. Il Progetto Fenix
Cristina Coggi (2000.1276)
Il volume presenta il progetto Fenix, un programma di didattica laboratoriale per il potenziamento cognitivo e motivazionale degli alunni svantaggiati, che si avvale di un approccio ludico all’apprendimento delle discipline di base, utilizzando in maniera privilegiata le tecnologie informatiche. Il testo illustra la proposta didattica del Fenix e i risultati ottenuti, che ne attestano l’efficacia, in due contesti differenti: in Brasile, dove ha avuto origine, con i bambini di un bairro povero, e in Italia.
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