La formazione analitica presenta aspetti particolari rispetto alla formazione in altri ambiti professionali. Ciò è dovuto alle caratteristiche del modello in gioco, che si presta all’idealizzazione e ai sentimenti ambivalenti ad essa connessi. L’elaborazione del conflitto inconscio durante l’analisi e il training formativo porta il futuro analista, analogamente a quanto accade nei processi di sviluppo verso un’identità personale adulta, a sostituire l’identificazione massiccia e inconscia con il modello idealizzato con identificazioni parziali che possono essere assunte nell’io, rispettando le proprie caratteristiche individuali.