L’articolo focalizza l’attenzione sullo sviluppo di uno spazio interno, sull’evoluzione dei confini psichici e sulla capacità di simbolizzazione che sorgono durante la prima infanzia. Il concetto della sensibilità psichica viene presentato come una forma precoce di confine psicologico. Lo sviluppo di una sensibilità psichica o di un contenitore psicologico è necessario perché il processo immaginale funzioni per uno sviluppo e una crescita psicologica. Per spiegare i concetti teorici si utilizza del materiale derivante dall’os¬ser¬vazione infantile sul modello Tavistock e del materiale analitico ricavato dall’a¬na¬li¬si di una adolescente.