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La "paideia interculturale" Società ed educazione
Titolo Rivista: SOCIETÀ DEGLI INDIVIDUI (LA) 
Autori/Curatori: Mara Fornari 
Anno di pubblicazione:  2012 Fascicolo: 43 Lingua: Italiano 
Numero pagine:  9 P. 86-94 Dimensione file:  312 KB
DOI:  10.3280/LAS2012-043009
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L’evoluzione del concetto di educazione ha risentito e risente dei cambiamenti che si sono succeduti all’interno della società civile. Nell’età contemporanea il mutamento più significativo riguarda la presenza di una pluralità di culture all’interno dei moderni Stati-nazione. In particolare in ambito educativo, il multiculturalismo pone sfide importanti alla stessa concezione di paideia nella sua connotazione classica di "educazione del cittadino": occorre quindi riconsiderarne le fondamenta. L'articolo riflette su tale problematica con riferimento alle principali posizioni della pedagogia interculturale, fino a prendere in considerazione l’effettiva esistenza di una nuova "paideia" interculturale e la sua potenzialità nel contesto scolastico italiano.




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Mara Fornari, in "SOCIETÀ DEGLI INDIVIDUI (LA)" 43/2012, pp. 86-94, DOI:10.3280/LAS2012-043009

   

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