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Bambini e adolescenti in analisi: l’agire e il re-agire
Titolo Rivista: INTERAZIONI 
Autori/Curatori: Francesco Pozzi 
Anno di pubblicazione:  2014 Fascicolo: Lingua: Italiano 
Numero pagine:  8 P. 113-120 Dimensione file:  42 KB
DOI:  10.3280/INT2014-001010
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L’autore, attraverso l’esempio di due casi clinici, un bambino autistico ed un adolescente borderline, prende in esame le difficoltà che deve affrontare l’analista nel gestire gli acting out e gli enactment che si verificano nel corso del trattamento psicoanalitico. Viene dato particolare rilievo al coinvolgimento affettivo-emozionale dei due componenti della coppia analitica che si muove sul registro del "terzo analitico", in situazioni di setting modificate, a seconda della necessità, al fine di poter mantenere il rapporto terapeutico.


Keywords: Enactment, empatia sensoriale, terzo analitico.

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Francesco Pozzi, in "INTERAZIONI" 1/2014, pp. 113-120, DOI:10.3280/INT2014-001010

   

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