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Aspects that would be worth re¬covering in today’s higher education
Journal Title: CADMO 
Author/s: Jordi Planella, Francisco Esteban Bara 
Year:  2018 Issue: Language: Spanish 
Pages:  12 Pg. 25-36 FullText PDF:  149 KB
DOI:  10.3280/CAD2018-001004
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Keywords: Higher education; ethics; philosophy of education; university teaching; higher education policy

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Jordi Planella, Francisco Esteban Bara, Aspects that would be worth re¬covering in today’s higher education in "CADMO" 1/2018, pp. 25-36, DOI:10.3280/CAD2018-001004

   

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