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"Campania Bullying Stop"
Titolo Rivista: PSICOLOGIA DI COMUNITA’ 
Autori/Curatori: Mariagrazia Anna D’Addona, Rossella Carlo 
Anno di pubblicazione:  2018 Fascicolo: Lingua: Italiano 
Numero pagine:  10 P. 120-129 Dimensione file:  190 KB
DOI:  10.3280/PSC2018-002011
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Da un’attenta lettura della realtà sociale emerge, in Campania, l’esigenza di affrontare in modo decisivo e sinergico fenomeni quali il bullismo e il cyberbullismo, attraverso nuovi e più efficaci strumenti di prevenzione e di contrasto. Le autrici presentano, pertanto, il progetto "Campania Bullying Stop", realizzato presso l’IIS Telesi@ di Telese Terme (BN), scuola polo provinciale, impegnata nella realizzazione, condivisione e diffusione di buone pratiche, finalizzate alla prevenzione del fenomeno, all’acquisizione di una cittadinanza consapevole, alla sensibilizzazione dell’intera comunità scolastica. Il progetto, nel rispetto della complessità del fenomeno, propone un approccio multilevel, attraverso il quale poter intervenire sulla rete degli attori sociali di riferimento.


Keywords: Prevenzione, bullismo, cyberbullismo, rete, comunità, resilienza.

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  5. D’Addona M.A. e Carlo R. (2017b). Campania Bullying Stop. In L’intervento psicologico tra luoghi virtuali e luoghi reali. Ordine degli Psicologi della Regione Campania, Napoli, 4-5 maggio 2017.
  6. Francescato D., Tomai M. e Ghirelli G. (2002). Fondamenti di psicologia di comunità, Roma: Carocci.
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Mariagrazia Anna D’Addona, Rossella Carlo, in "PSICOLOGIA DI COMUNITA’" 2/2018, pp. 120-129, DOI:10.3280/PSC2018-002011

   

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