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Factors related to museum experience assessments among elementary school students. Does the use of Visual Thinking Strategies in Barcelona’s Picasso Museum make an impression?
Journal Title: CADMO 
Author/s: Myriam González-Sanz 
Year:  2018 Issue: Language: Spanish 
Pages:  17 Pg. 30-46 FullText PDF:  501 KB
DOI:  10.3280/CAD2018-002003
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Keywords: Heritage education; museum; elementary education; student satisfaction; visual thinking strategies.

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Myriam González-Sanz, Factors related to museum experience assessments among elementary school students. Does the use of Visual Thinking Strategies in Barcelona’s Picasso Museum make an impression? in "CADMO" 2/2018, pp. 30-46, DOI:10.3280/CAD2018-002003

   

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