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Tablets en el aula: percepciones de los profesores españoles como agentes de transformación didáctico-tecnológica
Titolo Rivista: CADMO 
Autori/Curatori: Juan Luis Fuentes, Jesús Albertos 
Anno di pubblicazione:  2017 Fascicolo: Lingua: Spagnolo 
Numero pagine:  20 P. 81-100 Dimensione file:  208 KB
DOI:  10.3280/CAD2017-001009
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Juan Luis Fuentes, Jesús Albertos, in "CADMO" 1/2017, pp. 81-100, DOI:10.3280/CAD2017-001009

   

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