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La formazione in psicoanalisi e psicoterapia dinamica oggi: conflitti e sfide (Psychoanalytic and psychodynamic therapy training today: conflicts and challenges)
Titolo Rivista:  PSICOTERAPIA E SCIENZE UMANE
Autori/Curatori: Otto F. Kernberg
Anno di pubblicazione: 2011 Fascicolo: 4 Lingua: Italiano
Numero pagine: 15 P. 457-471 Dimensione file: 371 KB
DOI: 10.3280/PU2011-004002
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L’autore traccia un profilo biografico e culturale della sua vita, e descrive in maggiore dettaglio la sua esperienza in istituti psicanalitici del Sud America e degli Stati Uniti. Il clima dell’Istituto psicoanalitico cileno, ad esempio, era molto aperto e rilassato mentre quello degli Istituti di Topeka (Kansas) e di New York era rigido e autoritario. Viene descritta la grave crisi che attraversa il sistema del training psicoanalitico, che minaccia la sopravvivenza stessa della psicoanalisi, e vengono suggeriti alcuni modi per migliorarlo: abolizione dell’analisi didattica, introduzione della ricerca empirica negli istituti, controlli di qualità sulla formazione, insegnamento della psicoterapia e non solo della psicoanalisi, ecc. L’autore specifica la sua posizione teorica, e critica gli approcci neo-bioniani e relazionali. La psicoanalisi e la neurobiologia possono arricchirsi reciprocamente, ad esempio nella ricerca sulla teoria degli affetti.



Keywords: Formazione psicoanalitica, analisi didattica, teorie delle organizzazioni, ricerca empirica in psicoanalisi, teoria psicoanalitica


     Otto F. Kernberg, La formazione in psicoanalisi e psicoterapia dinamica oggi: conflitti e sfide in "PSICOTERAPIA E SCIENZE UMANE" 4/2011, pp. 457-471, DOI:10.3280/PU2011-004002

         


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