PSICOLOGIA DI COMUNITA’


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PSICOLOGIA DI COMUNITA’
Journal of Community Psychology
2 issues per year , ISSN 1827-5249 , ISSNe 1971-842X
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The Journal aims to address, from the political perspective that characterizes the discipline of Community Psychology, human and social problems emerging in the different community settings (local communities, virtual communities, schools, political institutions, informal groups, volunteer organizations, self and mutual help, welfare, families, etc.), with an attention to the current scientific debate. It welcomes research studies (quantitative, qualitative), review, case studies, theoretical reflections, reports and evaluations of interventions and services (formal and informal) aimed at social change and building empowered communities, with an attention also to the international context.
The owner of the Journal is the Italian Society of Community Psychology.
No fee is required from the authors to publish their manuscript.

General editor: Elvira Cicognani (Università di Bologna), Cinzia Novara (Università degli Studi di Palermo), Fortuna Procentese (Università di Napoli Federico II).
Scientific board: Caterina Arcidiacono (Università di Napoli Federico II), Donatella Cavanna (Università degli Studi di Genova), David M. Chavis (University of Maryland), Mauro Croce (Scuola Universitaria Professionale della Svizzera Italiana e Università della Valle d’Aosta), Norma De Piccoli (Università di Torino), Santo Di Nuovo (Università degli Studi di Catania), Donata Francescato (Università La Sapienza di Roma), Silvia Gattino (Università di Torino), Bianca Gelli (Università del Salento), Caterina Gozzoli (Università del S. Cuore di Milano), Maria Isabel Hombrados Mendieta (Universidad de Malaga), Gioacchino Lavanco (Università degli Studi di Palermo), Giovanna Leone (Università La Sapienza di Roma), Terri Mannarini (Università del Salento), Elena Marta (Università Cattolica S. Cuore di Milano), Elvio Raffaello Martini (Martini Associati - Milano), Bruno Mazzara (Università La Sapienza di Roma), Anna Maria Meneghini (Università degli Studi di Verona), Isabel Menezes (University of Porto), Mariagrazia Monaci (Università della Valle d’Aosta), Patrizia Meringolo (Università di Firenze), Jim Orford (University of Birmingham), Patrizia Patrizi (Università degli Studi di Sassari), Seth Pollack (University of Wisconsin-Madison), Maura Pozzi (Università Cattolica del S. Cuore di Milano), Isaac Prilleltensky (University of Miami), Ennio Ripamonti (Università Cattolica del S. Cuore di Milano), Sergio Salvatore (La Sapienza Università di Roma), Massimo Santinello (Università degli Studi di Padova), Fulvia Signani (Università degli Studi di Ferrara), Stefano Tartaglia (Università di Torino), Wolfgang Stark (University of Duisburg-Essen), Alessio Vieno (Università degli Studi di Padova), Chiara Volpato (Università degli Studi di Milano-Bicocca), Bruna Zani (Università degli Studi di Bologna), Adriano Zamperini (Università Cattolica del S. Cuore di Milano), Cristina Zucchermaglio (Università La Sapienza di Roma).
Editorial board: Cinzia Albanesi (Università di Bologna), Angela Fedi (Università degli Studi di Torino), Michela Lenzi (Università degli Studi di Padova), Daniela Marzana (Università Cattolica del S. Cuore di Milano), Minou Mebane (Università Telematica - Giustino Fortunato di Benevento).
Segreteria di redazione: Davide Boniforti (Metodi - Milano), Gabriele Prati (Università di Bologna).
Editorial office: Cinzia Novara (Università degli Studi di Palermo - cinzia.novara@unipa.it).

Contact: rivistapsicologiadicomunita@sipco.it

The Journal uses a double blind peer review process. Reviewers are chosen for their expertise. The article will be sent anonymously to reviewers to avoid possible influences due to the name of the author. The Editors, in coordination with the Editorial board, may decide not to submit the article to any referee in the case it is judged as not relevant, not rigorous or not meeting appropriate scientific standards. Reviewers' evaluations will be sent to the author also in case of negative response.

Referee anno 2019
Referee anno 2020

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The Journal is addressed to:
academics and scholars, professionals and practitioners (e.g. social workers, counsellors, etc.). The Journal may offer useful stimuli (at theoretical and methodological level) to expert professionals and practitioners in community psychology, as well as to those ones who are approaching this discipline and are interested in its innovative contributions to social and community intervention, young researchers. The Journal may offer young researchers useful information on methodological approaches and tools for community psychology interventions.



Articolo gratuito Free PDF Articolo a pagamento Pay per view access Issue available as e-book Issue available as e-book


Issue 2/2010 Discorsi sui generi: tra differenze e diseguaglianze


A cura di Bianca R. Gelli, Presentazione del numero
Bianca R. Gelli, L’asimmetria dei generi come problema politico. Uno sguardo sulle attuali teorie femministe (The gender asymmetry as a political issue. A look into the actual feminist theories)
Bruno Mazzara, Lorenzo Montali, Il genere in psicologia sociale: questioni epistemologiche e metodologiche (The study of gender in social psychology: epistemological and methodological issues)
Elisabetta Camussi, L’uomo che non c’era: un’analisi delle produzioni discorsive sulla solitudine delle madri (The Man Who Wasn’t There: an analysis of discursive productions on the loneliness of mothers)
Nadia Monacelli, Luca Caricati, L’auspicata disparità o la costanza di Cenerentola: quando il mondo ideale non contempla l’equità (The desired inequality or the constancy of Cinderella: when the ideal world does not provide fairness)
Terri Mannarini, Il genere della sfera pubblica. Asimmetria o dialogo? (The gender of the public sphere. Asymmetry or dialogue?)
Norma De Piccoli, Chiara Rollero, Differenze e diseguaglianze di genere tra Nord e Sud d’Italia. Attualità di uno stereotipo (Gender differences and disparities between North and South of Italy. Actuality of a stereotype)
Anne E. Brodsky, Jill E. Scheibler, Quando l’empowerment non è abbastanza. Un argomento a favore della resilienza multilivello in situazioni caratterizzate da estreme diseguaglianze di potere (When empowerment isn’t enough: An argument for multi-level resilience in the face of extreme power inequalities)
Rosi Braidotti, Sul materialismo corporeo contemporaneo (On bodily materialism contemporany)
Mauro Croce, Francesca Cristini, Andrea Gnemmi, Luca Sacchi, Peer education e prevenzione dell’Aids: più responsabilità verso la propria salute (Peer education and AIDS prevention: more responsibility for their health)
Schede bibliografiche
Abstracts


Issue 1/2010 


Fortuna Procentese. A cura di Caterina Arcidiacono, Presentazione del numero. Modello ecologico e migrazioni
Isaac Prilleltensky, Caterina Arcidiacono, Modello ecologico e migranti: benessere, giustizia e potere nella vita degli immigrati (Ecological model and migration: well-being, justice and power in migrant experience)
Douglas D. Perkins, Fortuna Procentese, Disagio, paura o xenofobia? Un modello di ricerca-azione con le comunità di immigrati (Perceived Disorder, Fear or Xenophobia? A Comprehensive Model for Action Research on Immigrant Communities)
Caterina Arcidiacono, Fortuna Procentese, Agostino Carbone, Maria Grazia Cerasuolo, Alfredo Natale, Il modello ecologico come strumento di analisi di una comunità di migranti in una realtà locale (Ecological model to study an immigrant community in a local situation)
Dino Giovannini, Loris Vezzali, Coesione sociale, senso di sicurezza e immigrazione: uno studio sui residenti italiani e stranieri della zona stazione di Reggio Emilia (Social cohesion, sense of safety and immigration: A study among Italian and foreign residents of the Reggio Emilia railway station area)
Mara Manetti, Elena Zini, Paola Cardinali, Processi di accomodamento intersistemico nelle relazioni scuola famiglia: la funzione dei supporti nella costruzione del benessere di adolescenti italiani e immigrati (Home and school interdependence: The impact of social support on the wellbeing of Italian and migrant adolescents)
Luca Scacchi, Francesca Cristini, Alessia Vieno, Massimo Santinello, Benessere psicologico degli adolescenti immigrati: quando il contesto fa la differenza (Psychological well-being of immigrant adolescents: when the context "makes" the difference)
Maura Benedetti, Minou Mebane, Diana Oancea, Promozione del dialogo interculturale in un quartiere multietnico attraverso una ricerca intervento sui profili di comunità (Promoting intercultural dialogue in a multi-ethnic neighbourhood through a community profiling action research)
José Ornelas, Maria Vargas-Moniz, Beatrice Sacchetto, Francesca Esposito, Contributi della psicologia di comunità per lo sviluppo dei servizi su base comunitaria per le persone con malattie mentali (Contributions of community psychology for the development of communitybased services for people with mental illness)
Ferdinando Siringo, Volontariato e scuola nella sfida educativa (Volunteering and schools in the challenge for educational success)
Massimo Santinello, Chiara Verzeletti, Premio "Centro Siciliano Sturzo", 2009
Simonetta Fraccaro, Simonetta Passudetti, Marco Emilio, Francesca Amato, Fiorella Ambrosi, Albino Caldato, Serena Gheller, Emanuela Santi, Percorsi di prevenzione seletiva: tra modelli teorici e territorio (Selective prevention programs: moving theory into practice)
Tiziana Pozzoli, Gianluca Gini, Bullismo a scuola: fattori psico-sociali associati ai ruoli di difensore della vittima e osservatore passivo (Bullying at school: Psycho-social correlates of defender and passive bystander roles)
Floriana Romano, Oriana Maria Todaro, Le ragioni del volontariato: dare o ricevere? (The reasons for volunteering: giving or receiving?)
Schede bibliografiche
Abstracts


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