Oltre la solitudine della scuola.

Può la scuola uscire dalla separatezza e dall'autoreferenzialità, andare oltre la solitudine in cui oggi è relegata? E ancora: può avere un ruolo strategico nella "via ambientalista al futuro"?

È attorno a queste domande che si sviluppa il ragionamento e la proposta del Settore Scuola e Formazione di Legambiente. Una proposta che parte da "come fare Educazione ambientale nella scuola" ma che finisce, inevitabilmente, per coinvolgere il "come fare scuola", purché la scuola si rinnovi e riesca a superare la separatezza dalle esigenze sociali ed individuali.

In questa prospettiva il libro propone una diagnosi per poter abbattere gli steccati entro cui è collocata la scuola, secondo un filo di continuità dalla scuola al territorio e alla comunità locale. Vuole fare emergere gli infiniti legami, le infinite relazioni che l'Educazione ambientale è in grado di rendere visibili dentro e fuori la scuola.

Il Settore Scuola e Formazione di Legambiente, partendo dall'Educazione ambientale, si è occupato dell'innovazione educativa e scolastica, del ruolo degli insegnanti e del protagonismo degli studenti, dell'epistemologia delle discipline e del loro rapporto con le educazioni trasversali, della necessità per la scuola di occuparsi del territorio e di aprirsi alla comunità locale. Organizza convegni, corsi di aggiornamento e programmi di Educazione ambientale. Pubblica la rivista Formazione Ambiente e, ultimamente, con il programma educativo Lavori in Corso, ha avviato percorsi innovativi nella riqualificazione del territorio e della scuola.

Grazia Calcherutti è membro della Commissione Nazionale Settore Scuola e Formazione di Legambiente, coordinatore dell'analogo settore del Veneto, componente della redazione di Formazione Ambiente, consulente e relatore in numerose attività di aggiornamento e formazione per docenti, è autore di numerosi volumi, anche collettivi, sui temi dell'Educazione ambientale. È docente di scuola media.

Andrea Crippa, coordinatore di numerosi progetti di Educazione ambientale e di attività di ricerca-azione nel settore educativo nella provincia di Bergamo, è docente di scuola media.