L'eccesso di normalità. Per una scienza degli influenzamenti destinali di Carlo Pastore costituisce lo sviluppo, l'ampliamento e il superamento di un complesso di ricerche esposte nel precedente libro dell'Autore (La risata del diavolo), ricerche che possono essere in qualche modo essere definite d'indirizzo antropologico-trasformazionale.

Esse cioè appartengono a quel complesso magma teoretico-teorematico, narrazionale e linguistico che provvisoriamente è definito antropologia trasformazionale e che si è gradatamente costituito - inizialmente ad opera di Sergio Piro - come possibile campo unitario della conoscenza del mondo degli eventi umani e delle loro trasformazioni, come risultato cioè di una complessa ricerca linguistica, semantica, fenomenologica, psicologica, psicopatologica, psicoterapeutica, pedagogica, didattica.

L'antropologia trasformazionale narra della molteplicità degli strumenti antropologici di osservazione e della molteplicità degli osservati antropici (mutevoli entrambi storicamente e topologicamente, cioè diacronicamente e sincronicamente nel grande campo degli eventi umani, il campo antropico comune): questo è il quadro operazionale di riferimento della ricerca didattica e psicologica che si sviluppa nella Scuola sperimentale antropologico-trasformazionale di Napoli, di cui Pastore è il direttore.

Ma il lavoro di Pastore si pone al di là dell'euristica antropologico-trasformazionale di Piro e delle sue mitologie iniziali per aprire decisamente il discorso delle antropologie trasformazionali ulteriori e delle grandi svolte di attuazione nel campo terapeutico e nel campo didattico.

A queste grandi svolte Pastore dà il nome appropriato e suggestivo di scienza degli influenzamenti destinali.

Carlo Pastore (1959), specialista in psichiatria, è direttore della Scuola sperimentale antropologico-trasformazionale di Napoli, alla cui fondazione e sviluppo ha operato Fin dal 1985 dapprima come allievo, poi come docente, quindi come dirigente. Ha approfondito argomenti di epistemologia, di clinica, di didattica sperimentale: i suoi scritti più recenti costituiscono un importante contributo allo sviluppo delle antropologie trasformazionali. È' autore di numerose pubblicazioni, fra cui il libro La risata del diavolo. Psicoterapia e didattica fra moderno e post-moderno (10/17 Ed., Salerno 1992).