TY -  JOUR
PY -  2013
SN -  1972-5140
T1 -  Pratiche educative genitoriali e orientamento alla punizione: un confronto tra italiani e immigrati
JO -  MALTRATTAMENTO E ABUSO ALL’INFANZIA
DA -  4/15/2013 12:00:00 AM
DO -  10.3280/MAL2013-001003
UR -  http://www.francoangeli.it/Riviste/Scheda_rivista.aspx?idArticolo=48030
AU -  Scarzello,  Donatella
AU -  Arace, Angelica
AU -  Occelli, Cristiano
SP -  37
EP -  57
IS -  1
VL -  15
LA -  IT
AB -  L’obiettivo dello studio era indagare, in un’ottica cross-culturale, la presenza di differenze nelle pratiche educative genitoriali, con particolare attenzione all’orientamento nei confronti della disciplina fisica e all’uso delle punizioni corporali. 123 genitori (61 madri e 62 padri) di bambini in età scolare, per il 52% italiani e il 48% immigrati, hanno compilato un questionario self-report su credenze, valori, pratiche educative e tecniche disciplinari. Per quanto attiene i risultati dello studio, 1) non sono emerse differenze culturali nella credenza sull’adeguatezza della disciplina fisica e nella frequenza dell’uso delle punizioni corporali; 2) in entrambi i gruppi la disciplina fisica si associa all’assenza di sostegno emotivo, alla rabbia ed impulsività genitoriale; 3) la relazione tra genere del genitore, stile di parenting e comportamento punitivo è diversa per genitori italiani e stranieri; 4) genere dei figli e numerosità della prole influenzano il comportamento punitivo genitoriale.
PB -  FrancoAngeli
ER -