La ricerca ha estratto dal catalogo  13  titoli.
 
  Titolo Tipologia
Ricerca e didattica per la scuola dell''infanzia. Contributi per la formazione dei docenti Ricerca e didattica per la scuola dell'infanzia. Contributi per la formazione dei docenti
Erminia Ardissino, Cristina Coggi … (1152.42)
La scuola dell’infanzia è sempre più considerata una tappa fondamentale nella formazione della persona. Nel volume, grazie alle diverse competenze degli autori dei saggi, essa viene studiata analizzando molteplici punti di vista: la sua storia e le normative che la reggono, la didattica universitaria e le nuove prospettive nella formazione degli insegnanti, la ricerca e la pratica in aula.
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La Scuola e l''Università tra passato e presente. Volume in onore del Prof. Giorgio Chiosso La Scuola e l'Università tra passato e presente. Volume in onore del Prof. Giorgio Chiosso
Redi Sante Di Pol, Cristina Coggi (1152.33)
La Scuola e l’Università nella società della conoscenza sono divenute istituzioni di grande rilevanza per formare le nuove generazioni alle sfide del presente e del futuro, a partire dalle radici del passato. Il volume intende contribuire ad approfondire criticamente tali sfide, offrendo apporti di studio articolati, secondo prospettive metodologiche diverse.
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Educare ai processi e ai linguaggi dell''apprendimento  Educare ai processi e ai linguaggi dell'apprendimento
Roberto Trinchero, Alberto Parola (1169.1)
Scuola, centri di servizi educativi, centri di formazione sembrano spesso ancora troppo uguali alle loro immagini di trent’anni fa, per poter dare l’impressione di essere veramente in grado di cogliere le opportunità offerte dalle tecnologie che hanno rivoluzionato il mondo. Il testo intende stimolare la riflessione e fornire suggerimenti per il cambiamento, nell’ottica che stare fermi di fronte a un mondo che procede in direzioni non prevedibili è la peggiore delle strategie possibili.
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Progettare la media education. Dall''idea all''azione, nella scuola e nei servizi educativi Progettare la media education. Dall'idea all'azione, nella scuola e nei servizi educativi
Damiano Felini, Roberto Trinchero (1152.27)
Chi si occupa di media education non può prescindere da competenze specifiche di progettazione formativa. Il volume cerca di accompagnare il media educator – insegnante, educatore, formatore – in tutti quei momenti che si svolgono “dietro le quinte” e che rendono possibile (ed efficace) il suo intervento in aula: progettazione, ricerca dei finanziamenti, monitoraggio, valutazione e documentazione degli interventi.
Libro
Sperimentare e innovare nella scuola. Strategie, problemi e proposte mediaeducative Sperimentare e innovare nella scuola. Strategie, problemi e proposte mediaeducative
Alberto Parola, Daniela Robasto (1152.26)
Una guida per sperimentare attività mediaeducative a scuola. Il volume illustra le caratteristiche salienti di un percorso di ricerca-azione (R-A), specificatamente finalizzato a sperimentare un curricolo di Media Education nella scuola dell’infanzia e nella scuola primaria.
Libro
Valori e modelli nello sport. Una ricerca con Stefania Belmondo nelle scuole dei Piemonte Valori e modelli nello sport. Una ricerca con Stefania Belmondo nelle scuole dei Piemonte
Renato Grimaldi (1152.15)
Il volume, che presenta una ricerca sociologica svolta sul territorio piemontese coinvolgendo un campione di tremila ragazzi, mette in luce i modelli e i valori al centro del mondo dello sport. Il testo è arricchito dall’esperienza di Stefania Belmondo: una storia di emozioni, di sacrifici, di tanti successi e di qualche delusione.
Libro
Le trappole del verosimile. Tv dei ragazzi e qualità: analisi e proposte Le trappole del verosimile. Tv dei ragazzi e qualità: analisi e proposte
Alberto Parola (1152.10)
La Tv è un vero e proprio “ambiente di vita” per bambini e ragazzi di tutto il mondo. Occuparsi di questa grande agenzia di socializzazione è un dovere per i ricercatori, gli educatori, i politici e le famiglie: occorre trovare nuove ed efficaci modalità per un tipo di educazione non più concepita come “intervento in difesa di qualcuno” ma come “un’alleanza tra intelligenze e competenze di diversi attori”. In questa direzione si muove il presente volume.
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Disuguaglianze digitali nella scuola. Gli usi didattici delle tecnologie dell''informazione e della comunicazione in Piemonte Disuguaglianze digitali nella scuola. Gli usi didattici delle tecnologie dell'informazione e della comunicazione in Piemonte
Renato Grimaldi (1152.3)
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Vedere, guardare, osservare la Tv. Proposte di ricerca-azione sulla qualità dei programmi televisivi per i minori Vedere, guardare, osservare la Tv. Proposte di ricerca-azione sulla qualità dei programmi televisivi per i minori
Alberto Parola, Roberto Trinchero (1152.2)
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Valutare la TV per i bambini. Vie alla qualità e all''uso educativo Valutare la TV per i bambini. Vie alla qualità e all'uso educativo
Cristina Coggi (2000.1045)
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Le risorse culturali della Rete Le risorse culturali della Rete
Renato Grimaldi (1520.418)
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Potenziamento cognitivo e motivazionale dei bambini in difficoltà. Il Progetto Fenix Potenziamento cognitivo e motivazionale dei bambini in difficoltà. Il Progetto Fenix
Cristina Coggi (2000.1276)
Il volume presenta il progetto Fenix, un programma di didattica laboratoriale per il potenziamento cognitivo e motivazionale degli alunni svantaggiati, che si avvale di un approccio ludico all’apprendimento delle discipline di base, utilizzando in maniera privilegiata le tecnologie informatiche. Il testo illustra la proposta didattica del Fenix e i risultati ottenuti, che ne attestano l’efficacia, in due contesti differenti: in Brasile, dove ha avuto origine, con i bambini di un bairro povero, e in Italia.
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Migliorare la qualità della TV per bambini Migliorare la qualità della TV per bambini
Cristina Coggi (2000.995)
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