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  Titolo Tipologia
A scuola di parità. Educare le giovani generazioni alla parità di genere A scuola di parità. Educare le giovani generazioni alla parità di genere
Giulia Maria Cavaletto (2000.1482)
In uno scenario europeo e nazionale in cui le pari opportunità hanno assunto negli ultimi vent’anni una rilevanza cruciale e una centralità derivante dall’adozione della prospettiva del gender mainstreaming, gli stereotipi di ruolo resistono e si camuffano sotto nuove forme, in alcune aree del paese più che in altre. Segnali incoraggianti arrivano dalle generazioni più giovani, che devono essere educate a una partecipazione sociale, civile e politica che renda l’uguaglianza delle opportunità e delle scelte una opzione reale e non soltanto formale.
Ebook
I modelli sociali della violenza contro le donne. Rileggere la violenza nella modernità I modelli sociali della violenza contro le donne. Rileggere la violenza nella modernità
Consuelo Corradi (1044.65)
L’ipotesi che ispira il libro è che le spiegazioni tradizionali della violenza contro le donne (il patriarcato e il genere) non illustrano in modo univoco i cambiamenti di donne e uomini italiani, i ruoli sociali che essi ed esse occupano, i loro progetti di vita, aspirazioni e differenziali di potere. In quest’ottica, il volume offre una lettura quantitativa e qualitativa del fenomeno, riflette sulle moderne nozioni di amore ed eros, pone l’attenzione ai mutamenti delle identità femminili e maschili…
Libro
Sviluppo, istituzioni e qualità sociale. Lo sviluppo nella sociologia economica contemporanea Sviluppo, istituzioni e qualità sociale. Lo sviluppo nella sociologia economica contemporanea
Sabrina Perra, Ida Regalia (1529.118)
Alcuni interventi del convegno AIS-ELO su “Sviluppo, istituzioni e qualità sociale”. Il testo si sofferma sul mutamento del concetto di sviluppo, da processo eminentemente economico a trasformazione volta a un miglioramento, anche solo qualitativo, della performance di una società o di un territorio. Alla maggior indeterminatezza del concetto di sviluppo hanno corrisposto l’esplorazione dei modi in cui il mutamento si verifica, lo studio delle strategie messe in atto per promuoverlo, l’osservazione dei processi e degli esiti che ne possono derivare.
Libro