Presentazione
Parte I. Conoscere la voce
L'universo percettivo
(Sensazione e percezione; La percezione come esperienza del soggetto)
Primo incontro con la voce: il giudizio di normalità
(L'eufonia è sempre relativa; Valutare un evento irripetibile; Elementi di psicologia della percezione; La voce normale; La voce e la struttura acustica del linguaggio: normalità della voce come adeguatezza prosodica)
Conoscere la voce nel suo prodursi: iniziare a dare parole a ciò che udiamo
(Dalla fisiologia alla interpretazione dei sintomi percettivi; Il mantice; L'adduzione cordale e il ciclo vibratorio; Il vocal tract e il sistema delle risonanze; Il vocal tract superiore e la fonoarticolazione)
Lo specifico della voce cantata
(Quando la voce diventa canto; Conseguenze percettive di appoggio e sostegno del fiato; Registri vocali; Il ruolo del vocal tract nella voce cantata; La percezione delle caratteristiche della voce in alcuni generi vocali moderni)
Per un'antropologia vocale
(Qualche notizia sulle emozioni; Dal soffio alla voce; Sfinteri funzionali e sfinteri anatomici; La voce tra mentale e psichico; La forma della voce; Tutto avviene nel tempo)
Parte II. Terminologia percettiva della voce
Dare nome a ciò che si valuta
(La scelta semantica; Parlare di voce; Di fronte al paziente; Le metodiche di analisi acustica del segnale come implemento della valutazione percettiva)
Valutazione della prosodia e della fonoarticolazione
(Perché valutare inizialmente questi parametri; La prosodia; La fonoarticolazione)
Terminologia percettiva relativa alla situazione glottica
(Caratteristiche laringee generali e sintomi percettivi; Generatore glottico; Andamento del ciclo vibratorio; Qualità dell'adduzione; Valutazione dell'attacco vocale; Valutazione della situazione glottica e correlati percettivi delle alterazioni di postura)
Terminologia percettiva relativa alla funzione risonanziale
(Il vocal tract come cavità dinamica; Terminologia percettiva relativa all'atteggiamento generale del vocal tract; Terminologia percettiva relativa al contributo delle cavità rinofaringea e nasale; Terminologia percettiva relativa all'atteggiamento della cavità orale)
Terminologia applicabile alle patologie neurologiche
(Difficoltà di attribuzione sindromica del sintomo vocale; La prosodia come luogo della espressività sintomatica per eccellenza; Sintomi percettivi e sede della lesione; Alterazioni della forza; Perdita di coordinazione; La presenza di movimenti ritmici; La presenza di movimenti atipici)
Parte III. Forme cliniche di disfonia
Disfonie organiche
(Classificazione generale delle disfonie; Disfonie organiche primarie; Disfonie organiche secondarie a patologie di altri organi e apparati; Disfonie iatrogene)
Disfonie funzionali
(Cosa si intende per disfonia funzionale; Disfonie funzionali proprie; Disfonie funzionali a esito organico)
Disfonie neurologiche
(Difficoltà terminologiche e loro superamento; Inquadramento generale delle patologie per sede di lesione; Via finale comune; Vie piramidali; Forme miste; Sistema extrapiramidale; Patologie a movimenti ritmici; Patologie cerebellari)
Disfonie psicogene
(Cosa si intende per disfonia psicogena; Come viene messa in atto una disfonia psicogena; Ascoltare il paziente e porre diagnosi differenziale; Una situazione particolare: la muta paradossa)
Disfonie nell'infanzia
(Cenni di fisiologia evolutiva; Sintomi percettivi delle disfonie organiche; Sintomi percettivi delle disfonie funzionali; Altre ragioni di disfonia nel bambino)
Riflessioni conclusive
Atlante percettivo
I testi.

Collana: Quaderni FAD. Formazione a distanza per operatori sanitari

Argomenti: Testi per medici, infermieri, operatori sanitari - Disabilità, riabilitazione

Livello: Testi per insegnanti, operatori sociali e sanitari