Leggere le nuove Indicazioni
Il volume ha l’intento di offrire, con il supporto della linguistica educativa, una guida alla ricerca e alla produzione degli strumenti didattici più adeguati; uno strumento utile per gli insegnanti, ma anche per tutti coloro che in qualche modo operano e contribuiscono all’attività formativa.
cod. 612.8
Il volume affronta gli aspetti teorici più generali della valutazione delle competenze linguistiche riguardanti, ad esempio, le sue finalità, i contenuti, i criteri sottesi alla valutazione della comprensione e produzione scritta, la valutazione didattica e la valutazione di sistema, e presenta esperienze significative e generalizzabili di misurazione e di valutazione delle competenze linguistiche sottese alle diverse abilità sia per quanto riguarda l’italiano lingua madre sia l’italiano lingua seconda o straniera.
cod. 612.11
Tra italiano, dialetto e italiano L2
cod. 612.6
Un modello di ricerca. Valutazione dei processi, cooperative learning, modularità, aree disciplinari
cod. 799.6
Intersezioni e interazioni
cod. 612.3
Un manuale prezioso, di facile consultazione, adatto ai giovani e agli adulti, agli studenti e a coloro che non lo sono più.
cod. 1796.106