RISULTATI RICERCA

Il paradosso di Winnicott riguardo alla "capacità di essere solo" che il bambino raggiunge in presenza della madre, è applicato dall’autrice alla rete di relazioni familiari dentro cui si forma la soggettività. Vengono esaminati alcuni flash clinici per esemplificare gli effetti destabi-lizzanti di una mancata acquisizione della "capacità di essere solo in presenza", mostrando come non basti una separazione effettiva per scioglie il patto denegativo che è alla base di una dipendenza patologica. Vengono poi esaminati due casi letterari: Il riposo del guerriero romanzo utilizzato da Bleger per analizzare il legame simbiotico e le sue conseguenze catastrofiche e Forza maggiore, un film che descrive come una situazione traumatica avvenuta nella realtà innesca una crisi sentimentale di coppia e una rinnovata capacità di insight riguardo all’amore altruistico e l’amore egoistico.

Dalla lettura di testo di Gabriele Profita, si prende spunto per interrogarsi sul la-voro che si può svolgere in un gruppo per quei soggetti che nella loro vita si trovano a dover affrontare un legame aggressivo. Quanto il percorso terapeutico può per-mettere al soggetto di vedersi in una prospettiva di riconoscimento, e ripercorrere le identificazioni cristallizzate della propria storia in un’ottica di evoluzione. Il lavoro di gruppo può aiutare una diversa rappresentazione di sé.

È esperienza diffusa che l’intensità delle passioni sperimentabili nelle relazioni familiari possa far sì che quelle diventino incandescenti allorquando non siano disponibili le condizioni per una loro adeguata espressione e comprensione. Gli autori si propongono di fornire un contributo sul tema della violenza intrafamiliare attraverso la descrizione del caso di una minore, i cui segni di acuto malessere sono stati intercettati nella scuola che frequentava. Essi intendono mostrare come il modello dell’analisi interdisciplinare possa favorire l’acquisizione di conoscenze multidimensionali e multilivello, a cui può collegarsi lo sviluppo di un senso di maggiore competenza personale e fiducia nel lavoro collettivo. Nell’articolo sono complementarmente considerati i rapporti istituzionali, circa i quali il gruppo ha elaborato il concetto di geografia procedurale.

Nell’attuale contesto economico, complesso e mutevole, l’adozione di comportamenti innovativi assume un’importanza crescente per le imprese. Essa presuppone la disponibilità di risorse cognitive, che può essere agevolata dall’attivazione di legami inter-organizzativi. Il supporto alla nascita ed al potenziamento delle attività collaborative tra le imprese, in special modo se operanti in un’area territoriale circoscritta, rappresenta uno dei compiti più importanti per gli attori istituzionali territoriali. Il presente lavoro intende valutare il ruolo delle Associazioni Imprenditoriali nel favorire l’orientamento collaborativo delle imprese finalizzato all’innovazione. Adottando la prospettiva teorica della knowledge-based view e applicando la Social Network Analysis e la regressione logistica, l’analisi evidenzia l’efficacia di un’azione - progetto di apprendimento esperienziale - promossa dall’Associazione Imprenditoriale oggetto di studio nel supportare lo sviluppo dell’orientamento collaborativo delle imprese coinvolte nella ricerca. Essa evidenzia, inoltre, come ad una diversa natura delle relazioni (amicale, commerciale, tecnico-specialistica) tra le suddette imprese corrisponda una diversa tipologia di comportamento innovativo. La discussione dei risultati, le implicazioni pratiche per le Associazioni Imprenditoriali e per le imprese, e l’individuazione delle traiettorie future di sviluppo della ricerca concludono il presente lavoro pionieristico.

Il pensiero della polis implica la considerazione dei modi in cui si esplica, svolge e manifesta il suo essere luogo dell’intersoggettività. All’interno di una cornice ontologica che si inscrive nella pluralità, guardare la polis è gesto che coglie la preminenza di dimensioni connesse alla differenza, alla relazione ed alla prospettiva etica del con-essere. Tali spazi configurano regioni del "tra" che è sempre più necessario cogliere, soprattutto alla luce di quelle aree che si connotano come dicotomiche e che si impongono come fratture all’interno di narrazioni che, se abitate e dotate di senso, garantiscono l’unità dialettica della polis stessa. La realtà comune del mondo è pratica di una concezione comunicativa del potere portata nella sfera dell’azione, della costruzione di un sapere intersoggettivo, all’interno di un paradigma anche narrativo, che transiti attraverso forme di attenzione ed ascolto alle variazioni di voce dei soggetti della polis, per poterne cogliere la sostanza sonora o il potenziale di distanza e richiamo

Questo libro nasce da un progetto decennale denominato Scopritalento, incentrato sulla connessione fra scuola, università e mondo del lavoro, allo scopo di favorire lo sviluppo delle varie tappe formative relative a un processo di apprendimento che, oltre a consentire l’interfacciarsi dei tre ambiti, applica una metodologia che assume e supera il learning by doing per rispondere in modo più adeguato alle esigenze di un mercato del lavoro in continua evoluzione.

Introduzione

1. L’aggravante della commissione del reato da parte del soggetto presente illegalmente sul territorio nazionale e la modifica dell’art. 656, co. 9, lett. a) c.p.p.

2. Espulsioni ed allontanamenti a titolo di misura di sicurezza

3. Le nuove ipotesi criminose per il trasgressore dell’ordine di espulsione

4. I reati di falso identitario

5. I nuovi trattamenti sanzionatori dei falsi identitari e le conseguenze processuali

6. Le modifiche delle disposizioni contro le immigrazioni clandestine

7. Le modifiche "minori"

Nel lavoro in oggetto si colgono in primo luogo i significati e le radici della legge 285/97, evidenziandone la grande valenza di strumento di cambiamento delle politiche sociali, in quanto individua gli itinerari della crescita, della formazione e della socializzazione come luogo della prevenzione del disagio e di rafforzamento dell'identità, superando la filosofia puramente assistenzialista per giungere a riconoscere la popolazione minorile come categoria sociale, come soggetto di diritti. Si espongono, successivamente, alcune esperienze concrete di realizzazione nei comuni del litorale nord e della comunità montana della provincia di Roma e si sofferma l'analisi sull'impatto altamente positivo e stimolante di domande di partecipazione che l'attuazione dei progetti ha avuto anche fra i cittadini di recente immigrazione.