BOOKS BY LAURA FALCI

Laura Falci

Genere e generazioni nella complessità sociale

Un'indagine sociologica su diversità, equità e inclusione tra Italia e Portogallo

Il volume indaga, in prospettiva sociologica, i processi attraverso cui le organizzazioni valorizzano le diversità legate a età, genere, orientamento sessuale, appartenenze etnico-culturali, abilità e ad altre dimensioni rilevanti nelle società contemporanee. In particolare, il testo si focalizza sulle società italiana e portoghese, indagate attraverso una ricerca qualitativa basata su interviste a esperte ed esperti in sociologia generale, economica e del lavoro, studi organizzativi e gestione delle risorse umane, nonché professioniste e professionisti in materia nei contesti di riferimento.

cod. 1439.5

Francesca Colella, Silvia Nanni

Female Role Models e pari opportunità

Leadership, socializzazione e progettualità oltre gli stereotipi

Questo libro restituisce le risultanze empiriche di un’indagine interdisciplinare sui modelli di ruolo femminili per il contrasto agli stereotipi di genere e per le pari opportunità, nel tentativo di esplorare come la socializzazione, gli stereotipi, le dinamiche di potere e le rigidità organizzative creino forme di discriminazione o esclusione per le donne.

cod. 1439.3

Giovanna Gianturco, Francesca Colella

Processi di innovazione sociale per la parità di genere

Lavoro, reddito, competenze, tempo, potere: le cinque priorità della strategia nazionale del PNRR

Il PNRR rappresenta per l’Italia un’occasione non solo per realizzare una piena transizione ecologica e digitale, ma anche per intervenire finalmente su quelle criticità che penalizzano il Paese e che riguardano, in particolare, le persone con disabilità, i giovani, le donne e il Sud. In tale prospettiva, questo testo offre una riflessione articolata e approfondita rispetto ad alcuni specifici temi interconnessi alla discriminazione verso le donne.

cod. 1439.2

Francesca Colella, Laura Falci

La strada che abbiamo davanti

Giovani e identità tra formazione e aspettative lavorative

La ricerca qualitativa qui presentata ha studiato il processo identitario della cosiddetta Generazione Zeta, intenta a progettare il proprio domani tra percorsi universitari sempre più specializzati e prospettive lavorative incerte e precarie. Il testo tenta di ricostruire l’attuale assetto valoriale connesso all’istruzione e al lavoro, prestando ascolto alle esperienze e alle aspettative formative, nonché lavorative, di giovani studentesse e studenti italiani, approfondendo i loro vissuti biografici e il loro background familiare, con una particolare attenzione ai processi di socializzazione al lavoro implicati nella trasmissione della cultura del lavoro.

cod. 1520.825