Studi e strumenti di storia contemporanea
cod. 2000.1087
La ricerca ha estratto dal catalogo 1543 titoli
Studi e strumenti di storia contemporanea
cod. 2000.1087
Nuova serie, vol. XIV, anno accademico 1997-1998
cod. 2000.832
cod. 2000.906
Studi e strumenti di storia contemporanea
cod. 2000.735
Attualità di Maria Montessori
cod. 2000.1056
Linee di ricerca sulla pedagogia di Maria Montessori
cod. 2000.1111
Linee guida per adeguare spazi ed oggetti
cod. 2000.1046
A scuola con il metodo Terenghi
Il risultato di una ricerca durata trecento anni. Il Metodo si propone di mettere a punto una didattica inclusiva, capace di unire e integrare due mondi distanti: la didattica generale e la didattica speciale. La Didattica Multisensoriale® utilizza strumenti didattici ludici, flessibili e graduali capaci di stimolare, coinvolgere, supportare, compensare, guidare e valorizzare ogni bambino, conoscenza e apprendimento partendo sistematicamente da agiti corporei multisensoriali.
cod. 2000.1414
Da Nello Rosselli a Piero Martinetti
Una riflessione sulla questione ebraica particolarmente puntuale e stimolante, ma anche una diversa e innovativa immagine della ragione umana. Nel testo di Bersellini si leggono molte riflessioni critiche concernenti l’ebraismo, la sua storia, il rapporto tra laicità dello Stato e tutela della sfera religiosa, la Shoah e il tradizionale e atavico antisemitismo.
cod. 2000.1260
Partendo dalla “scoperta” di Antonio Pelacini, architetto e costruttore della basilica e del convento di Leżajsk, l’autore ha individuato e tracciato una rete di collaborazioni artistiche e operative all’interno di un gruppo cospicuo e coeso di emigrati di Piuro. Nel volume vengono presentati documenti fino ad ora sconosciuti sulle relazioni polacco-italiane, grazie ai quali veniamo a conoscenza di un altro centro dell’Italia Settentrionale che diede i natali ad alcuni architetti straordinari attivi in Polonia, come Pelacini o Maliverna.
cod. 12000.27