Leggere in Europa. Introduzione / Histoire de lire: écriture, objets, questions / Dall’industria culturale all’“era digitale” /Tolle, lege: il “libro interiore” e il suo lettore

Titolo Rivista SOCIETÀ E STORIA
Autori/Curatori Elisa Marazzi, Emmanuelle Chapron, Maria Luisa Betri, Massimo Stella
Anno di pubblicazione 2026 Fascicolo 2026/193
Lingua Italiano Numero pagine 33 P. 563-595 Dimensione file 0 KB
DOI
Il DOI è il codice a barre della proprietà intellettuale: per saperne di più clicca qui

Per questo articolo il PDF non è disponibile
e non può essere scaricato utilizzando i download credit

Anteprima non presente

FrancoAngeli è membro della Publishers International Linking Association, Inc (PILA), associazione indipendente e non profit per facilitare (attraverso i servizi tecnologici implementati da CrossRef.org) l’accesso degli studiosi ai contenuti digitali nelle pubblicazioni professionali e scientifiche.

Il testo introduce la discussione a più voci intorno al volume Leggere in Europa. Testi, forme, pratiche (secoli XVIIIXXI), curato da Lodovica Braida e Brigitte OuvryVial per i tipi di Carocci (2023). Il volume, che si colloca in un filone di studi relativamente recente e decisamente fecondo, propone diversi contributi incentrati su tre direttrici, in linea con gli interessi di ricerca delle curatrici: le trasformazioni della lettura dal settecento a oggi;; l’emersione di nuove categorie di lettori e strategie editoriali ad esse rivolte;; le forme materiali mediante le quali i testi hanno raggiunto i lettori. Per riflettere, almeno in parte, l’interdisciplinarietà del volume e la sua prospettiva di lungo periodo, si è scelto di affidare la discussione a Massimo Stella, teorico della letteratura;; Emmanuelle Chapron, storica modernista;; Maria Luisa Betri, storica contemporaneista.

Parole chiave:storia della lettura, leggere in Europa, rivoluzioni culturali, rivoluzione digitale.

  1. Braida L. e OuvryVial B. (a cura di) (2023), Leggere in Europa. Testi, forme, pratiche (secoli XVIIIXXI), Roma, Carocci.
  2. Cavallo G. e Chartier R. (a cura di) (1995), Storia della lettura, RomaBari, Laterza, 1995.
  3. Chartier R. (2005), Inscrire et effacer. Culture écrite et littérature (XIeXVIIIe siècle), Paris, Gallimard (trad. it. Laterza, 2006).
  4. Darnton, R. (1986), First steps towards a History of Reading, in «Australian Journal of French Studies», 51, 23, pp. 152177 (trad. it in Id., Il bacio di Lamourette, Adelphi, 1994).
  5. Lyons M. (2023), Leselust, il gusto della lettura. Il consumo letterario di massa e i suoi disagi (18501918), in Leggere in Europa. Testi, forme, pratiche (secoli XVIIIXXI), a cura di L. Braida e B. OuvryVial, Roma, Carocci, pp. 83111.
  6. Hammond M. e Rose. J. (a cura di) (2020), The Edinburgh History of Reading, Edinburgh, Edinburgh University Press.
  7. Wittmann R. (1995), in Storia della lettura, a cura di G. Cavallo e R. Chartier, RomaBari, Laterza, pp. 337369.
  8. Baston K., Halsey K. e Smith J. (2024), Books and borrowing: agents, access and accoutability, c. 16001850, in «Library & Information History», 40, 2, pp. 8185. Botrel J.F. (2023), Le immagini e l’evoluzione della lettura (Francia e Spagna, XIX secolo), in Lire en Europe. Textes, formes, lectures (XVIIIeXXIe siècles), a cura di L. Braida e B. OuvryVial, Rennes, PUR, pp. 323344.
  9. Braida L. e OuvryVial B. (a cura di) (2020), Lire en Europe. Textes, formes, lectures (XVIIIeXXIe siècles), Rennes, PUR.
  10. Braida L. e OuvryVial B. (a cura di) (2023), Leggere in Europa. Testi, forme, pratiche (secoli XVIIIXXI), Roma, Carocci.
  11. Braida L. (2023), Libri ‘ibridi’ per leggere, scrivere e organizzare il tempo. Almanacchiagenda e memorandum books nel Settecento, in Lire en Europe. Textes, formes, lectures (XVIIIeXXIe siècles), a cura di L. Braida e B. OuvryVial, Rennes, PUR, pp. 299321.
  12. Castagnino A. (2023), Il ‘bisogno’ di traduzione. Lettori, editori e strategie di traduzione nell’Italia del XVIII secolo, in Lire en Europe. Textes, formes, lectures (XVIIIeXXIe siècles), a cura di L. Braida e B. OuvryVial, Rennes, PUR, pp. 141164.
  13. Chapron E. (2021), Les registres de prêt des bibliothèques. De l’histoire de la lecture à l’histoire des bibliothèques, in «Francia», 48, pp. 123144.
  14. Chartier R., (2005), Inscrire et effacer. Culture écrite et littérature (XIeXVIIIe siècle), Paris, Gallimard (trad. it. Laterza, 2006).
  15. Chartier R. (2023), Vincoli testuali e libertà dei lettori, in Lire en Europe. Textes, formes, lectures (XVIIIeXXIe siècles), a cura di L. Braida e B. OuvryVial, Rennes, PUR, pp. 2948.
  16. Cuvelier L. (2020), La ville captivée. Affichage et publicité au XVIIIe siècle, Paris, Flammarion.
  17. Darnton R. (2011), Apologie du livre. Demain, aujourd’hui, hier, Paris, Gallimard (1ère éd., The Case for Books: past, present and future, New York, 2009).
  18. Dionne U. e Fournier M. (dir.) (2023), Les Lumières de la jeunesse. Les réécritures pour le jeune public au XVIIIe et au début du XIXe siècle, Liverpool, Liverpool University Press.
  19. Engelsing R. (1974), Der Bürger als Leser. Lesergeschichte in Deutschland, 15001800, Stuttgart, J.B. Metzlersche Verlagsbuchhandlung.
  20. Fairchild C. (1994), The production and marketing of Populuxe goods in eighteenthcentury Paris, in Consumption and the World of Goods, a cura di J. Brewer e R. Porter, London and New York, Routledge, pp. 228243.
  21. Ferrand N. (2009), Livres vus, livres lus. Une traversée du roman illustré des Lumières, Oxford, Voltaire Foundation.
  22. Grenby M. (2023), La nascita della letteratura per l’infanzia in Gran Bretagna (17401840), in Lire en Europe. Textes, formes, lectures (XVIIIeXXIe siècles), a cura di L. Braida e B. OuvryVial, Rennes, PUR, pp. 165190.
  23. Hoquet T. (2007), Buffon illustré. Les gravures de l’Histoire naturelle, 17491767, Paris, Publications du Muséum national d’histoire naturelle.
  24. Kloek J. (1999), Reconsidering the reading revolution: The thesis of the ‘reading revolution’ and a Dutch bookseller’s clientele around 1800, in «Poetics», 25, 56, pp. 289307.
  25. Langlade G. (2013), Événément de lecture et reconfiguration des œuvres, in Colloques fabula, L’héritage littéraire de Paul Ricoeur, disponibile al seguente URL: https://doi.org/10.58282/colloques.1922 (ultimo accesso 01.02.26).
  26. Lauer G. (2023), La lettura nell’era digitale o la fine dell’editoria letteraria che abbiamo conosciuto, in Lire en Europe. Textes, formes, lectures (XVIIIeXXIe siècles), a cura di L. Braida e B. OuvryVial, Rennes, PUR, pp. 113139.
  27. Lyons (2023), Leselust, il gusto della lettura. Il consumo letterario di massa e i suoi disagi (18501918), in Lire en Europe. Textes, formes, lectures (XVIIIeXXIe siècles), a cura di L. Braida e B. OuvryVial, Rennes, PUR, pp. 83111.
  28. Mäkinen I. (2013), Leselust, goût de la lecture, love of reading: patterns in the discourse on reading in Europe from the 17th until the 19th century, in Good Book, Good Library, Good Reading. Studies in the History of the Book, Libraries and Reading, a cura di A. Navickiene, Tampere, Tampere University Press, pp. 261285.
  29. McKenzie D.F. (1991), La Bibliographie et la sociologie des textes, Paris, Cercle de la librairie.
  30. Montoya A. (2021), Enlightenment? What Enlightenment? Reflections On Half A Million Books (British, French, And Dutch Private Libraries, 16651830), in «EighteenthCentury Studies», 54, 4, pp. 909934.
  31. Montoya A. (2023), Civic fictions: Modelling bookreader interactions in the Age of Revolution, in «Digital Enlightenment Studies», 1, 2023, pp. 5980.
  32. OuvryVial B. (2023), ‘All’orizzonte, il libro’. Rappresentazioni letterarie del libro e della lettura, in Lire en Europe. Textes, formes, lectures (XVIIIeXXIe siècles), a cura di L. Braida e B. OuvryVial, Rennes, PUR, pp. 391412.
  33. Pink G. (2018), Voltaire à l’ouvrage, Paris, CNRS.
  34. Price L. (2012), How to Do Things with Books in Victorian Britain, Princeton & Oxford, Princeton University Press.
  35. Richard N. (2023), Il pericolo del libro. Il cattolicesimo e il controllo della lettura nella Francia degli anni Sessanta dell’Ottocento, in Lire en Europe. Textes, formes, lectures (XVIIIeXXIe siècles), a cura di L. Braida e B. OuvryVial, Rennes, PUR, pp. 253280.
  36. Rebecchini D. (2023), Letture popolari ai margini dell’Europa. L’opera di Nikolaj Gogol’ e i suoi primi lettori contadini in Russia, in Lire en Europe. Textes, formes, lectures (XVIIIeXXIe siècles), a cura di L. Braida e B. OuvryVial, Rennes, PUR, pp. 191220.
  37. Roggero M. (2006), Le carte piene di sogni. Testi e lettori in età moderna, Bologna, il Mulino.
  38. Rubery M. (2022), Reader’s Block: A History of Reading Differences, Stanford, Stanford University Press.
  39. Raabe M. (1998), Leser und Lektu¨re vom 17. Zum 19. Jahrhundert: Die Ausleihbu¨cher der Herzog August Bibliothek Wolfenbu¨ttel 16641806, Munich, K.G. Saur, 8 vol.
  40. Rivalan Guégo G. (2023), Quando c’è di mezzo il piacere. Centralità del lettore nelle collane di larga circolazione (Spagna, inizi del XX secolo), in Lire en Europe. Textes, formes, lectures (XVIIIeXXIe siècles), a cura di L. Braida e B. OuvryVial, Rennes, PUR, pp. 235252.
  41. Rubery M. (2023), La Grande Guerra e la biblioteca sonora della Gran Bretagna. Cecità e necessità, in Lire en Europe. Textes, formes, lectures (XVIIIeXXIe siècles), a cura di L. Braida e B. OuvryVial, Rennes, PUR, pp. 345376.
  42. Serry H., Una ‘divulgazione di qualità’ dalle Éditions du Seuil. Condizioni materiali per la diffusione di nuove forme di sapere (194565), in Lire en Europe. Textes, formes, lectures (XVIIIeXXIe siècles), a cura di L. Braida e B. OuvryVial, Rennes, PUR, pp. 281295.
  43. Simon L. (2016), Souvenirs d’un villageois du Maine. Louis Simon, 17411820, texte établi par Anne Fillon, Rennes, PUR.
  44. Towsey M. e Roberts K.B. (a cura di) (2018), Before the Public Library. Reading, Community, and Identity in the Atlantic World, 16501850, Leiden, Brill.
  45. Vassort J. (1999), Les papiers d’un laboureur au siècle des Lumières. Pierre Bordier: une culture paysanne, préface de Daniel Roche, Paris, Champ Vallon.
  46. Wittmann R. (1995), Una ‘rivoluzione della lettura’ alla fine del XVIII secolo?, in Storia della lettura nel mondo occidentale, a cura di G. Cavallo e R. Chartier (a cura di) RomaBari, Laterza, 1995, pp. 337369.

Elisa Marazzi, Emmanuelle Chapron, Maria Luisa Betri, Massimo Stella, Leggere in Europa. Introduzione / Histoire de lire: écriture, objets, questions / Dall’industria culturale all’“era digitale” /Tolle, lege: il “libro interiore” e il suo lettore in "SOCIETÀ E STORIA " 193/2026, pp 563-595, DOI: