Il tema della professionalità medica, o medical professionalism, da anni è presente nel contesto internazionale, ma in Italia non ha ancora un testo di riferimento per l'insegnamento universitario.
I Corsi di laurea in Medicina e Chirurgia italiani stanno dedicando un'attenzione crescente ai temi della buona comunicazione medico-paziente, alle medical humanities, ai temi eticamente sensibili, nonché alle dimensioni socioeconomiche della professione medica.
Il volume curato da Montagna e Consorti è il primo che riunisce e analizza le diverse componenti di un costrutto così complesso come quello del medical professionalism e - ancora di più - della nascente identità professionale medica negli studenti. Si tratta, quindi, di una prospettiva innovativa, da anni presente nella letteratura internazionale, e che trova in questo manuale il suo spazio, insieme a molte indicazioni di metodo didattico.
Il libro, nascendo dalla passione per l'insegnamento, dall'interesse profondo verso l'educazione medica e dalla curiosità di confrontarsi sempre con la letteratura internazionale più recente, è pensato sia come un manuale di studio e di approfondimento per gli studenti di medicina, sia come uno strumento didattico per i docenti.

Licia Montagna, laureata in Filosofia e specialista in Metodologie didattiche, insegna Medical professionalism al Corso di laurea in Medicina e Chirurgia e al Corso di laurea MEDTEC presso Humanitas University. È coordinatore pedagogico all'Office for Medical Education della medesima università.

Fabrizio Consorti è docente di Metodologia clinica e chirurgia al Corso di laurea in Medicina e Chirurgia dell'Università La Sapienza di Roma. È past president della Società Italiana di Pedagogia Medica.