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Quali sono i metodi, attuali ed emergenti, che si utilizzano nell'educazione degli adulti e nella formazione? Con il contributo di qualificati professionisti e studiosi, questo volume esplora una vasta gamma di approcci metodologici, tracciandone i riferimenti teorici ma proponendo anche esemplificazioni pratiche di didattica della formazione. Questa impostazione lo rende uno strumento di lavoro utile per i professionisti nell’ambito dell’educazione degli adulti così come per gli studenti universitari che si preparano alle professioni formative.

Da 25 anni il testo di riferimento per chi si occupa degli aspetti organizzativi dello spettacolo dal vivo, con migliaia di copie vendute e adozioni accademiche in tutta Italia. A partire da un’esperienza professionale ai massimi livelli del teatro e da una lunga pratica di insegnamento, l’autrice illustra il sistema teatrale italiano come risultato di un processo storico e come quadro dinamico e in evoluzione. Quest'ultima edizione è arricchita da una prefazione che ripercorre gli avvenimenti principali degli ultimi dieci anni, si interroga su cosa è successo - o non è successo - nel teatro italiano, segnala gli aspetti di sostanziale continuità e qualche cambiamento, e individua alcune tendenze.

La centralità del mercato per le prestazioni sociali e per la raccolta delle risorse finanziarie è un serio azzardo per l’equità e le libertà: il transito dalla dimensione della solidarietà tra concittadini a quella del finanziamento a debito, nel contesto italiano ed europeo, è una torsione dagli esiti incerti, capace di trasformare i legami politici e sociali, e suscettibile di segnare il regresso del cammino dello Stato sociale del Novecento.

Questo libro offre una riflessione filosofica sulla pittura di Andrea Gotti, interpretandola come pratica di pensiero e gesto generativo del visibile. Gli autori mostrano come il segno pittorico, tra abitudine e improvvisazione, dia forma a un’esperienza in cui si intrecciano visibile e invisibile, forma e processo, espressione e verità. La pittura emerge così come evento di senso e di apertura del mondo.
This book offers a philosophical reflection on Andrea Gotti’s painting, interpreting it as a practice of thought and as a gesture that generates the visible.
The authors show how the pictorial sign – between habit and improvisation – shapes an experience in which visibility and invisibility, form and process, expression and truth are intertwined. Painting thus emerges as an event of meaning and an opening of a world.

In un tempo segnato da mobilità, nuove fragilità e pluralità di storie e linguaggi, questo volume invita ad assumere una responsabilità educativa nei contesti della prima infanzia: riconoscere la pluralità come condizione umana ed assumere una postura autenticamente interculturale. Rivolto a coloro che lavorano nei contesti educativi 0–6, ai formatori, agli studenti e alle studentesse, ma anche ai decisori politici, il volume intreccia riflessioni teoriche con la ricerca empirica nei servizi di Roma Capitale, dando evidenza a rappresentazioni, pratiche, nodi critici, risorse e bisogni formativi del personale educativo.

Il volume raccoglie gli atti del Convegno SIDREA 2022, primo grande appuntamento in presenza della comunità degli aziendalisti italiani nel periodo postpandemico. Il confronto scientifico ha posto al centro l’impatto della digitalizzazione e delle tecnologie intelligenti sul governo delle imprese, sui processi decisionali e sui modelli di creazione del valore, valorizzando il contributo distintivo dell’Economia Aziendale al Sistema Paese.

Desideri fragili nasce da un’esigenza urgente e spesso taciuta: parlare di sessualità nella salute mentale non come tabù o problema collaterale, ma come dimensione centrale dell’esperienza umana e della riabilitazione. Il testo è pensato per TRP, educatori e infermieri psichiatrici, psicologi, psichiatri e per tutti gli operatori della salute mentale che desiderano integrare la sessualità nei percorsi riabilitativi con competenza e responsabilità.

Social media are not only changing the way we talk about books, they are redefining the very destiny of the publishing industry. This monograph addresses a central and still relatively misunderstood phenomenon: the active role of consumer sharing as a force capable of reviving a sector that has long been in decline. Through the case of literary communities on social media, the volume shows how the act of sharing stories, emotions, and reading recommendations can generate new markets, reignite interest in reading, and reshape the strategies of publishers and authors. A book designed for those who want to understand why power is no longer solely in the hands of publishers, but also in those of readers.

Perché il destino scolastico e professionale dei giovani continua a seguire linee condizionate dalle dimensioni di classe sociale, territorio e genere? In che modo aspettative, scelte e opportunità educative si intrecciano nel riprodurre – e solo talvolta nel rompere – le disuguaglianze sociali? Questo volume affronta tali interrogativi con una prospettiva rigorosa e innovativa, coniugando analisi teorica e ricerca empirica su larga scala.

Questo libro propone una rilettura critica delle infrastrutture urbane come assemblaggi socio-tecnici complessi, capaci di produrre spazialità impreviste ed ecologie più-che-umane. Al centro del volume vi è la proposta concettuale degli interstizi urbani come spazi di possibilità: spazi subordinati e marginalizzati che, proprio perché sfuggono alla normatività urbana, accolgono pratiche di risignificazione, sperimentazione e ripoliticizzazione dell’urbano.

Dalle pagine delle riviste per ragazzi di primo Novecento escono voci femminili di adolescenti. Sono giovani lettrici di buona cultura, curiose e in cerca di ascolto e di riconoscimento della loro identità che non si posa attorno a un’idea stereotipica della donna ma che, proprio disponendo del mezzo della lettura e della scrittura, mostra un anelito verso la libertà di espressione voluta e custodita. Tra queste, una voce di eccezione è quella di Marianna Montale, finissima poetessa e profonda pensatrice che si sperimenta anche come direttrice di Lucciolina, rivista manoscritta da giovani per altre giovani.

In un mondo che cambia vertiginosamente, diventa sempre più pressante, per le aziende e le persone, l’esigenza di colmare i divari di competenze. Processi di skilling, reskilling e up skilling devono essere attivati in modo diffuso, coinvolgendo non solo le grandi ma anche le piccole e medie imprese. Questo volume offre un quadro di tutte le variegate possibilità che il fenomeno delle Academy aziendali presenta per la maggior crescita del nostro paese.

Un libro rivolto all’imprenditore, al CEO e ai manager che, in un contesto di margini sotto pressione e mercati sempre più complessi, non possono più permettersi di trascurare la leva del prezzo, oggi rafforzata da strumenti che fino a pochi anni fa non esistevano. Questa nuova edizione introduce una novità rilevante: in ogni capitolo l’intelligenza artificiale viene utilizzata come strumento di supporto alle decisioni di pricing. Non per sostituire l’esperienza o il giudizio manageriale, ma per rendere finalmente accessibili anche alle PMI analisi che prima richiedevano tempo, consulenze o competenze specialistiche.