Una rielaborazione attuale degli interventi effettuati nelle quattro edizioni, finora svoltesi, del Forum Nazionale Analisi Qualitativa (FNAQ). Un’occasione per prospettare nuovi orizzonti metodologici, nuove soluzioni analitiche, nuovi percorsi da sperimentare, nuovi traguardi da raggiungere.
cod. 1042.75
Indagine qualitativa sugli esiti dei forum attivati dalla Biblioteca di Documentazione Pedagogica
cod. 799.9
cod. 1042.9
cod. 2000.124
Teorie, metodi e applicazioni
cod. 1042.6
Il ruolo del lessico nella linguistica educativa
Il volume illustra modelli, strumenti di analisi e di descrizione del patrimonio lessico-linguistico, applicabili sia nell’apprendimento/insegnamento della L1 che della L2. Sono poi presentate alcune esperienze educative, condotte in ambito scolastico e universitario, e forniti esempi di strategie didattiche utilizzabili per favorire la conoscenza e la capacità d’uso delle parole.
cod. 612.9