L’Alternanza scuola-lavoro degli studenti liceali: proposta di una struttura progettuale

Titolo Rivista WELFARE E ERGONOMIA
Autori/Curatori Loredana Cerbara
Anno di pubblicazione 2019 Fascicolo 2017/2
Lingua Italiano Numero pagine 11 P. 129-139 Dimensione file 253 KB
DOI 10.3280/WE2017-002007
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L’obiettivo di questo lavoro è presentare un modello di applicazione di un percorso di Alternanza scuola-lavoro sviluppata in collaborazione con il Liceo Scientifico Ettore Majorana di Latina, in collaborazione con l’IRPPS del CNR e con l’associazione TempoAmico Banca del Tempo. Il progetto ha messo in pratica un percorso di alternanza più indirizzato all’orientamento e allo sviluppo di competenze generali, utili per l’impiego in qualunque settore. Questa strategia è risultata probabilmente vincente, in quanto ha in un certo senso superato le difficoltà applicative dell’ASL, tant’è che attualmente è in discussione al Senato una modifica al disegno di legge che va esattamente nella direzione del progetto realizzato.;

Keywords:Alternanza scuola lavoro; competenze; scuola; associazioni non profit; modello.

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Loredana Cerbara, L’Alternanza scuola-lavoro degli studenti liceali: proposta di una struttura progettuale in "WELFARE E ERGONOMIA" 2/2017, pp 129-139, DOI: 10.3280/WE2017-002007