Books about Training

The search has found 283 titles

Authors:

Marco Rotondi

Title: Facilitare l'apprendere

Modi e percorsi per una formazione di qualità

Sumamry:

Un manuale per chi si occupa di formazione internamente o esternamente alle organizzazioni di tutti i settori: aziende manifatturiere, servizi, amministrazioni pubbliche, sanità, università, scuola, no-profit. E, ancora, sport, polizia, finanza, enti religiosi e sociali.

Book code:

cod. 25.1.1

Authors:

Piera Giacconi

Title: C'era una volta…

Un cantastorie in azienda

Sumamry:

Questo testo mostra come la fiaba possa essere di vitale utilità anche nel contesto professionale. Un testo originale, dallo stile dinamico e ricco di spunti: ci insegna che, anche sul lavoro, i problemi si risolvono con la gioia di vivere e la passione per la professione.

Book code:

cod. 1796.238

Authors:

Pina Sabatino

Title: Il Group Coaching

Sviluppare il potenziale dei piccoli gruppi in formazione

Sumamry:

Una guida utile a progettare e condurre una sessione di Group Coaching. Un manuale operativo, pragmatico e concreto, destinato a tutti coloro che intendano avvicinarsi a una nuova metodologia formativa capace di trasformare l’aula tradizionale in una vera e propria palestra di apprendimento.

Book code:

cod. 25.2.29

Authors:

Title: Management della formazione

Dal servizio formazione alle Academy/Corporate University

Sumamry:

Il management della formazione è una delle aree più importanti per il successo della formazione aziendale. Nel testo sono sintetizzate le migliori prassi della formazione aziendale e gli strumenti più idonei a realizzarla. Il libro è arricchito da un’ampia presentazione di successi nell’ambito della formazione alla vendita, customer care, salute e sicurezza dei lavoratori, creatività e problem solving.

Book code:

cod. 25.36

Authors:

Stefano Porcu

Title: Metodologie per l'apprendimento

Tecniche e strategie per formatori, insegnanti, educatori e facilitatori

Sumamry:

Il volume propone una “cassetta degli attrezzi” costituita da metodologie per l’apprendimento, strumenti didattici e tecniche di conduzione d’aula. L’obiettivo è fornire a docenti e formatori un’ampia gamma di possibilità per favorire la partecipazione degli studenti e un apprendimento autentico e significativo, andando oltre le modalità formative tradizionali, frontali e nozionistiche.

Book code:

cod. 1060.357

Authors:

Angela Gallo

Title: Fare assessment oggi

Evoluzione e futuro delle competenze

Sumamry:

Un testo per HR, Manager e Assessor che vogliono padroneggiare la misura delle competenze e trasformarla in crescita reale per persone e organizzazioni. Perché conoscere non basta: serve misurare per valorizzare, e valorizzare per crescere.

Book code:

cod. 1065.216

Authors:

Ruggero Cesaria, Dario Forti, Raoul Nacamulli

Title: Reinventare le Academy aziendali

Dal Tempio Greco al Learning Hub

Sumamry:

In un mondo che cambia vertiginosamente, diventa sempre più pressante, per le aziende e le persone, l’esigenza di colmare i divari di competenze. Processi di skilling, reskilling e up skilling devono essere attivati in modo diffuso, coinvolgendo non solo le grandi ma anche le piccole e medie imprese. Questo volume offre un quadro di tutte le variegate possibilità che il fenomeno delle Academy aziendali presenta per la maggior crescita del nostro paese.

Book code:

cod. 100.958

Authors:

Malcolm S. Knowles, Elwood F. Holton III, Richard A Swanson

Title: Quando l'adulto impara

Andragogia e sviluppo della persona

Sumamry:

Un’opera classica, aggiornata da due autorità nel settore della formazione e dello sviluppo delle risorse umane, che mostra come, per migliorare il processo di apprendimento dell’adulto, siano necessari nuovi metodi sintonizzati sulle capacità e gli obiettivi dei discenti. Il testo offre inoltre strumenti operativi quali il Questionario sull’orientamento personale verso l’apprendimento degli adulti e la Guida alla diagnosi e alla pianificazione delle competenze fondamentali.

Book code:

cod. 25.6

Authors:

Consuelo Casula

Title: I porcospini di Schopenhauer

Come progettare e condurre un gruppo di formazione di adulti

Sumamry:

Quali sono gli aspetti cognitivi, comportamentali, emotivi, lucidi e valoriali di cui deve tener conto un conduttore di gruppi di formazione? Come fare a utilizzare gli interventi dei partecipanti? Come facilitare l'ascolto, la comprensione e l'apprendimento?

Book code:

cod. 561.177

Sumamry:

Il volume – la nuova edizione di un successo editoriale ventennale – offre un contributo alla comprensione delle attività che impegnano il formatore nelle organizzazioni lavorative. Accanto a temi quali la preparazione di una lezione, la creazione e la presentazione di slide, la gestione delle obiezioni, sono affrontate nuove problematiche: come gestire l’ansia e il tempo; l’atteggiamento da tenere mentre si insegna; come gestire situazioni di conflitto, ecc.

Book code:

cod. 25.12