Educating for Complexity: Intersectionality, the Decolonisation of Teaching, and Practices of Care in Educational Contexts

Titolo Rivista EDUCATION SCIENCES AND SOCIETY
Autori/Curatori Michele Corsi, Pier Giuseppe Rossi, Lorella Giannandrea, Magda Pischetola
Anno di pubblicazione 2026 Fascicolo 2026/1
Lingua Inglese Numero pagine 11 P. 21-31 Dimensione file 0 KB
DOI 10.3280/ess1-2026oa23228
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Michele Corsi, Pier Giuseppe Rossi, Lorella Giannandrea, Magda Pischetola, Educating for Complexity: Intersectionality, the Decolonisation of Teaching, and Practices of Care in Educational Contexts in "EDUCATION SCIENCES AND SOCIETY" 1/2026, pp 21-31, DOI: 10.3280/ess1-2026oa23228