Titolo Rivista PSICOLOGIA DELLA SALUTE
Autori/Curatori Luigi Russo, Anna Innocente, Matteo Sabato, Irene Manco, Federica Rossetti, Emanuela Mariano
Pubblicazione Online First 30/09/2026 Fascicolo 2026/Online First
Lingua Italiano Numero pagine 13 P. 1-13 Dimensione file 104 KB
DOI 10.3280/pds2026-21407
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L’educazione affettiva e sessuale rappresenta un ambito rilevante per la promozione del benessere e delle competenze relazionali in età evolutiva, soprattutto in contesti caratterizzati da regolamentazione non organica e dibattito culturale polarizzato. Il presente studio descrive la progettazione, l’implementazione e la valutazione qualitativa di un percorso realizzato in un Istituto Comprensivo italiano attraverso un modello di ricerca-azione partecipativa, finalizzato alla co-costruzione di un curricolo condiviso. I focus group esplorativi e le interviste semi-strutturate a stakeholder chiave sono stati audio-registrati, trascritti e analizzati mediante analisi tematica induttiva. Dall’analisi sono emerse quattro macroaree: consolidamento istituzionale del percorso, incremento della consapevolezza professionale dei docenti, accettabilità complessivamente positiva da parte delle famiglie e percezione di miglioramento del clima relazionale. Pur nella natura esplorativa del disegno, i risultati suggeriscono che la co-costruzione partecipata possa rappresentare una strategia sostenibile per integrare stabilmente l’educazione affettiva e sessuale nel curricolo scolastico, contribuendo al benessere della comunità educante.
Parole chiave:educazione affettiva e sessuale, co-costruzione, ricerca-azione, partecipazione, benessere scolastico.
Luigi Russo, Anna Innocente, Matteo Sabato, Irene Manco, Federica Rossetti, Emanuela Mariano, La co-costruzione di un percorso di educazione affettiva e sessuale: un approccio partecipativo per la promozione del benessere a scuola in "PSICOLOGIA DELLA SALUTE" Online First/2026, pp 1-13, DOI: 10.3280/pds2026-21407