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RICERCHE DI PSICOLOGIA
4 issues per year , ISSN 0391-6081 , ISSNe 1972-5620
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Founded in 1977 by Marcello Cesa-Bianchi.
Promoters: Dipartimento di Psicologia dell’Università Cattolica del Sacro Cuore di Milano - Sezione di Psicologia-Dipartimento di Scienze e Tecnologie Biomediche LITA e Dipartimento di Geografia e Scienze Umane dell’Ambiente dell'Università degli Studi di Milano - Dipartimento di Psicologia dell’Università degli Studi di Milano Bicocca.
Ricerche di psicologia(Psychology Research) is a scientific journal - addressed primarily to the community of Italian psychologists, both academic and professional - which tackles all psychological issues. Each issue contains a series of papers on the most salient and up-to-date themes of contemporary psychological research. Ricerche di psicologia focuses particular attention on: general, cognitive and experimental psychology; history of psychology; physiological psychology, neuropsychology and psychobiology; comparative and animal psychology; psychometrics and psychological research methodology, developmental and educational psychology; social psychology; work and organizational psychology; dynamic psychology; clinical psychology.

Starting from 2012, Ricerche di Psicologia publishes:

- Reviews of the literature concerning relevant psychological topics;

- Papers on Italian instruments (tests, questionnaires, etc..) or Italian versions of international instruments (validation, standardization, etc..);

- Research papers on themes and situations of specific interest to the Italian context;

- Discussion forums on relevant contemporary psychological issues;

- Historical notes on Italian psychology.

Ricerche di Psicologia is included in the American Psychological Association's PsycINFO Journal Coverage List, the bibliographical database that lists the most prestigious journals and publications in the field in order to analyse articles and quotations. It is also included in the European Reference Index for Humanities (ERIH) of European Science Foundation (ESF).

Founder: Marcello Cesa-Bianchi.
General editor Alessandro Antonietti. .
Executive board: Mauro Antonelli (Università di Milano Bicocca), Alessandro Antonietti (Università Cattolica di Milano), Paolo Inghilleri (Università degli Studi di Milano), Antonella Marchetti (Università Cattolica di Milano), Marco Poli (Università degli Studi di Milano), Giuseppe Vallar (Università di Milano Bicocca). .
Editorial staff: Federica Savazzi. .
Scientific board: Tiziano Agostini (Università di Trieste), Piergiorgio Argentero (Università di Pavia), Bruno Bara (Università di Torino), Dora Capozza (Università di Padova), Carlo Cipolli (Università di Bologna), Cesare Cornoldi (Università di Padova), James C. Coyne (University of Pennsylvania, USA), Mihály Csíkszentmihályi (University of Chicago, USA), Antonella Delle Fave (Università di Milano), Santo Di Nuovo (Università di Catania), Dario Grossi (Seconda Università di Napoli), Riccardo Luccio (Università di Trieste), Barbara Ongari (Università di Trento), Anne-Nelly Perret-Clermont (Université de Neuchâtel, Svizzera), Louis Ploton (Université Lumière Lyon 2, Francia), Emanuela Prato Previde (Università di Milano), Paolo Renzi (Università La Sapienza di Roma), Mario Rossi Monti (Università di Urbino), Ian Robertson (Trinity College Dublin, Irlanda), Wolfgang Schnotz (Universität Koblenz-Landau, Germania).

Editorial Office: Dipartimento di Psicologia, Università Cattolica del Sacro Cuore, Largo Gemelli 1, 20123 Milano Tel. 02 7234 2284. e-mail: ricerchedipsicologia@unicatt.it.

The Journal uses a double-blind peer review process. Reviewers are chosen for their expertise. The article will be sent anonymously to reviewers to avoid possible influences due to the name of the author. The editors may decide not to submit the article to any referee in the case it is judged as not relevant, not rigorous or not meeting appropriate scientific standards. Reviewers' evaluations will be sent to the author also in case of negative response.

Classified in Class A by Anvur (National Agency for the Evaluation of Universities and Research Institutes) in: Education and History of Education and Didactic, Inclusive Education and Educational Research

Supervised ERIH Plus European Reference Index for the Humanities

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The circulation of the journal is intended to enhance the impact in the academic community and the world of research.



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Issue 4/1995 


Maria Assunta, Le emozioni infantili.
L. Del Maschio, G.Pagliaro, A. Salvini e G.P. Turchi, Il sé situazionale: stabilità e cambiamento nella terapia degli alcolisti.
Elena Marta, Funzionamento familiare e rischio psicosociale in tardo adolescenti.
M. Casartelli, L Caputo, N. Pesavento, T. Lucchi, G. Annoni, C. Vergani, Il test del disegno dell'orologio come strumento di screening delle funzioni cognitive nel soggetto anziano.
Lavinia Barone, Cesare Maffei, Teorie mentali e lessico emotivo: una ricerca transculturale in ambito psicopatologico.
A. Camperino Ciani, L. Martinoli, F. Fazio, Preferenza manuale in comportamenti spontanei e in comportamenti indotti in Macaca nemestrina.


Issue 3/1995 


Rosalba Larcan, Anna Novarese, Fattori metodologici, generali e specifici in un'analisi evolutiva della capacità di produzione di inferenze categoriali
Giuliana Pinto, Anna Bergamo, Procedure di coesione, conoscenze testuali e condizioni di produzione nelle narrazioni
Rosalinda Cassibba, Valutazione di situazioni di interazione madre-bambino: l'effetto dell'esperienza
T. Costa, G. Pravettoni, Analisi dell'illusione di Poggendorf con textures casuali
Margherita Lanz, Rosa Rosnati, La comunicazione familiare: uno studio sulle famiglie con adolescneti
Manuela Lavelli, Ines Pinna, Marco Poli, Interazioni con la madre e comportamento dei neonati allattati al seno e artificialmente
Laura Macchi, La familiarità del contenuto e l'errore della probabilità di base


Issue 2/1995 


E. Peron, Conoscenza e ricordo di ambienti
M.V. Giuliani, Il ricordo dei luoghi nella memoria autobiografica
M. Bonnes, A. Aiello, G. Secchiaroli, La memoria dei luoghi urbani
A. Conte, C. Cornoldi, F. Pazzaglia, S. Sanavio, Lo sviluppo della memoria di lavoro visuospaziale e il suo ruolo nella memoria spaziale
F. Giusberti, M. Chiappelli, Uno studio sull'equivalenza funzionale tra percezione ed imagery in percorsi urbani familiari e non familiari
L. Sardone, A. Bosco, T.G. Scalisi, A.M. Longoni, Effetti del tempo di studio sulla rappresentazione mentale di informazioni spaziali acquisite tramite testo
T.M. Sgaramella, P.S. Bisiacchi, S. Falchero, Ruolo dell'età nell'abilità di pianificazione di azioni in un contesto spaziale
M. R. Baroni, R. De Beni, Ricordo e descrizione di percorsi negli anziani. Effetti delle modalità di presentazione e delle differenze individuali


Issue 1/1995 


R. Masini, C. de'Sperati, L'illusione di Poggendorf nell'immaginazione in presenza di textures di punti casuali fra verticali
D. Galati, M.T. Cattaneo, Vita quotidiana ed emozioni in soggetti con disabilità visiva
G. Amoretti, L. Vecchio, Risorse di elaborazione e strategie di codifica nel ricordo di materiale verbale e visivo in giovani ed anziani
V. Ugazio, M. Castiglioni, Identità sociali e modelli di socializzazione a confronto
N. Bonini, L'invarianza nel giudizio probabilistico
E. Prato Previde, L. Baldasarre, M. Poli, Un caso di apprendimento sociale nel criceto dorato


Table of contents

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