Monitoraggio dell'autonomia scolastica

In questo volume viene pubblicato dall'IRRSAE del Lazio, nell'ambito del monitoraggio nazionale dell'autonomia scolastica, il rapporto regionale di sintesi sul Piano dell'Offerta Formativa. Il rapporto descrive una modalità di monitoraggio nuova per la scuola italiana, nella quale si intrecciano analisi di tipo quantitativo ad altre di tipo qualitativo e si coinvolgono tutti i soggetti che interagiscono nella gestione dell'unità scolastica: dirigenti, docenti, personale ATA, famiglie, alunni, personale dei servizi, soggetti istituzionali esterni alla scuola.

Questa operazione di monitoraggio ha visto impegnata una rete nazionale di osservatori articolata in Gruppi Regionali di Ricerca (GRR), a loro volta articolati in Team di Ricerca a composizione plurima (tecnici IRRSAE, Ispettori, Nuclei di supporto all'autonomia, risorse presenti sul territorio).

Può essere interessante per le Scuole che vorranno leggere gli esiti di questa ricerca, conoscere l'impianto del monitoraggio, i tempi e le modalità di realizzazione dei colloqui, delle interviste, dei focus group. Potrà essere preziosa la descrizione delle aree di indagine e dei macroindicatori che le individuano e interessante la lettura dei risultati, arricchita da un rilevante numero di grafici e tabelle contenuti nell'apposito CD allegato .

Ne emerge un modello di monitoraggio che è stato contemporaneamente anche ricerca, che ha operato riflessioni sugli strumenti, mentre li utilizzava, attraverso un confronto di alto profilo culturale che ha coinvolto le Scuole, l'Università, l'Amministrazione.